小学英语课程标准?/p>
2011
版)测试?/p>
一?/p>
填空题(
56
分,每空
2
分)
1.
义务教育阶段的英语课程具有和双重性质?/p>
2.
义务教育阶段英语课程的总目标是?/p>
通过英语学习使学生形?/p>
初步?/p>
能力,促?/p>
,
提高?/p>
3.
义务教育阶段英语课程各个级别的目标是指学生在?/p>
?/p>
、和?/p>
个方面应达到的综合行为表现?/p>
4.
《英语课程标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求;
第级为九年级结束时应达到的基本要求;
第级为高中毕业的基本
要求?/p>
5.
英语学习策略包括?/p>
?/p>
?/p>
等?/p>
6.
英语课程标准以学生的描述方式设定各级别目标要求,
旨在?/p>
调培养学生的综合语言运用能力?/p>
7
?/p>
《英语课程标准》中的情感态度是指?/p>
?/p>
、和等影响学生学习过
程和学习效果的相关因素?/p>
8|
?/p>
英语课程的评价要尽可能做到评价主体的
,
评价形式和内?/p>
?/p>
,
评价目标的?/p>
9
、教师的
水平是有效实施英语课程的关键?/p>
二、简答题?/p>
(30
?/p>
)
1
、义务教育阶段英语课程的基本理念是什么?