学习
K12
教育资料
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相似三角形的判定
?/p>
?/p>
24.4(4)
相似三角形的判定
?/p>
?/p>
新授?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
1
.了解直角三角形相似定理的证明方法并会应用.
2
.通过了解定理的证明方法,提高利用已学知识证明新命题的能力?/p>
?/p>
?/p>
了解判定定理的证题方法与思路
,
应用判定定理
?/p>
?/p>
了解判定定理的证题方法与思路
,
应用判定定理
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
动形?/p>
讲练结合
教学过程
课题引入?/p>
课前练习一
1.(1)
如图
,D
?/p>
E
是△
ABC
的边
AB,
AC
上的?/p>
(DE
?/p>
BC),
请问再添加一个什么条?/p>
,
可使?/p>
ADE
∽△
ACB.
(2)
如图
,D
是△
ABC
的边
AB
上的一?/p>
,
请问再添
加一个什么条?/p>
,
可使?/p>
ADC
∽△
ACB.
课前练习?/p>
3.(1)
如图
(1),DE
?/p>
BC,DC,BE
交于?/p>
O,
则图?/p>
哪几对三角形相似
?
(2)
如图
(2),
四边?/p>
ABCD
的对角线
AC,BD
交于
?/p>
O,
且∠
1=
?/p>
2,
则图中哪几对三角形相?/p>
?
课前练习?/p>
4.(1)
如图
(1),AB=AC,D
?/p>
E
分别在边
BC
?/p>
AC
?/p>
,
且∠
ADE=
?/p>
B,
则图中哪几对三角形相?/p>
?
(2)
如图
(2),B
?/p>
D
?/p>
E
在一直线?/p>
,
?/p>
1=
?/p>
2=
?/p>
3.AC
?/p>
BE
于点
O,
则图中哪几对三角形相
备注?/p>