新教材苏教版小学六年级音乐上册教?/p>
第一单元
七彩?/p>
第一课时
教学内容
唱着跳着走近?/p>
教学目标
1
.学唱歌曲《唱着跳着走近你?/p>
。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好?/p>
音乐形象,抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感?/p>
2
.能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲?/p>
3
.能专注地欣赏《迎宾曲?/p>
,了解歌曲背景,感受音乐所表达的情感和
乐曲所具有的中国民族音乐特点,
初步理解音乐艺术在思想情感的表?/p>
及世界文化的交流中所发挥的巨大作用?/p>
教学重点
用轻快、跳跃的声音演唱,并表现出歌曲的现代感?/p>
教学难点
跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理?/p>
课前准备
音响资料
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一、以乐激?/p>
1
.这是新学期的第一节音乐课,教师播?/p>
《迎宾曲?/p>
,请学生
们在热情欢快的音乐声中走进教室?/p>
2
.请学生说说对《迎宾曲》的初步感受?/p>
3
.教师介绍歌曲表现的主题及时代背景?/p>
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1
)教师出示《迎宾曲》曲谱,请学生再次欣赏歌曲,并从
歌词中分析判断歌曲表现的内容是何时、何事、何地?/p>
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2
)观看影片《客从何来》片段,教师简介一年一度的“广
交会?/p>
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4
.视唱教材中《迎宾曲》的旋律片段?/p>
5
.请学生聆听广东音乐《步步高?/p>
,感受《迎宾曲》中与之?/p>
似的旋律,并用铅笔在书上的乐谱中做记号?/p>
6
.请学生说一说作曲家为什么这样创作?目的何在?/p>
7
.教师小结:歌曲吸收了广东音乐的音调,具有浓郁的地方
色彩?/p>
生动有力地表现了中外朋友在广州交易会上欢聚的场景
二次备课