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- 1 - 

课题:直线、平面平行的判定与性质

 

编制人:

               

审核?/p>

                

下科行政?/p>

 

学习目标

:

1

、以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关

性质与判定定理;

 

                 2

、能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系和简

单命题?/p>

 

【课前预习案?/p>

 

一、基础知识梳理

  

1

、直线与平面的位置关?/p>

 

位置关系

 

 

公共点个?/p>

 

直线在平面内

 

 

 

直线在平面外

 

直线与平面相?/p>

 

 

 

直线与平面平?/p>

 

 

2

、直线和平面平行

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

3

、两个平面平?/p>

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

 

二、练一?/p>

 

1

、下列条件中,能判断两个平面平行的是?/p>

         

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A

)一个平面内的一条直线平行于另一个平?/p>

               

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B

)一个平面内的两条直线平行于另一个平?/p>

                 

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C

)一个平面内有无数条直线平行于另一个平?/p>

                

?/p>

D

)一个平面内任一条直线都平行于另一个平?/p>

 

2

、已知两条不同直?/p>

1

2

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及平?/p>

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- 1 - 

课题:直线、平面平行的判定与性质

 

编制人:

               

审核?/p>

                

下科行政?/p>

 

学习目标

:

1

、以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关

性质与判定定理;

 

                 2

、能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系和简

单命题?/p>

 

【课前预习案?/p>

 

一、基础知识梳理

  

1

、直线与平面的位置关?/p>

 

位置关系

 

 

公共点个?/p>

 

直线在平面内

 

 

 

直线在平面外

 

直线与平面相?/p>

 

 

 

直线与平面平?/p>

 

 

2

、直线和平面平行

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

3

、两个平面平?/p>

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

 

二、练一?/p>

 

1

、下列条件中,能判断两个平面平行的是?/p>

         

?/p>

 

?/p>

A

)一个平面内的一条直线平行于另一个平?/p>

               

?/p>

B

)一个平面内的两条直线平行于另一个平?/p>

                 

?/p>

C

)一个平面内有无数条直线平行于另一个平?/p>

                

?/p>

D

)一个平面内任一条直线都平行于另一个平?/p>

 

2

、已知两条不同直?/p>

1

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课题:直线、平面平行的判定与性质

 

编制人:

               

审核?/p>

                

下科行政?/p>

 

学习目标

:

1

、以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关

性质与判定定理;

 

                 2

、能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系和简

单命题?/p>

 

【课前预习案?/p>

 

一、基础知识梳理

  

1

、直线与平面的位置关?/p>

 

位置关系

 

 

公共点个?/p>

 

直线在平面内

 

 

 

直线在平面外

 

直线与平面相?/p>

 

 

 

直线与平面平?/p>

 

 

2

、直线和平面平行

 

定义

 

判定定理

 

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3

、两个平面平?/p>

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

 

二、练一?/p>

 

1

、下列条件中,能判断两个平面平行的是?/p>

         

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A

)一个平面内的一条直线平行于另一个平?/p>

               

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高三数学第一轮复习直线、平面平行的判定与性质导学案理 - 百度文库
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- 1 - 

课题:直线、平面平行的判定与性质

 

编制人:

               

审核?/p>

                

下科行政?/p>

 

学习目标

:

1

、以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关

性质与判定定理;

 

                 2

、能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系和简

单命题?/p>

 

【课前预习案?/p>

 

一、基础知识梳理

  

1

、直线与平面的位置关?/p>

 

位置关系

 

 

公共点个?/p>

 

直线在平面内

 

 

 

直线在平面外

 

直线与平面相?/p>

 

 

 

直线与平面平?/p>

 

 

2

、直线和平面平行

 

定义

 

判定定理

 

性质定理

 

3

、两个平面平?/p>

 

定义

 

判定定理

 

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二、练一?/p>

 

1

、下列条件中,能判断两个平面平行的是?/p>

         

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A

)一个平面内的一条直线平行于另一个平?/p>

               

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C

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2

、已知两条不同直?/p>

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