五年级上册美术电子教?/p>
学科
:
美术
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年级
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1
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教师
:
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星期
教学内容
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哆来?/p>
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2
课时
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1
课时
知识与技
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培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质?/p>
过程与方
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认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美;
情感态度
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价?
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学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法?/p>
教学重点
对形体、色彩渐变韵律有感性认识,并能够调出渐变的色彩
教学难点
掌握立体造型的简单方法?/p>
教学准备
玻璃?/p>
7
个,颜料?/p>
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批注
一、欣赏导?/p>
1
.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史?/p>
2
.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色
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3
.想一想它为什么能发出不同的音高,形成美妙的旋?/p>
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4
.教师小结:因为青铜钟的大小渐次变化,所以敲击不同的音阶
产生了优美的旋律?/p>
二、分组制?/p>
1
.出示七个透明玻璃瓶、水,并在瓶中随意加入不等量的水?/p>
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学生敲一敲瓶子听听声音?/p>
2
.思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。讲解规
则:七人为一组,小组讨论后,看哪组最快想出一个办法并做好?/p>
3
.敲一敲、听一听、调一调,听听音准?/p>
?
讲一讲为什么能敲出
渐次变化的音高?/p>
4
.师生小结:瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相
同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低?/p>
5
.请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水,看看发生了什么变
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?
想一想,为什么会有这种变?/p>
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6
.师生小结:因为每个瓶子里的水是渐次变化的,所以加入同?