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一、实验目?/p>

 

1.

了解填料塔的一般结构及吸收操作的流程?/p>

 

2.

观察填料塔流体力学状况,测定压降与气速的关系曲线?/p>

 

3.

掌握总传质系?/p>

K

x

a

的测定方法并分析其影响因素?/p>

 

4.

学习气液连续接触式填料塔,利用传质速率方程处理传质问题的方法?/p>

 

二、实验原?/p>

 

本实验先用吸收柱将水吸收纯氧形成富氧水后(并流操作)

,送入解吸塔再

用空气进行解吸,实验需测定不同液量和气量下的解吸总传质系?/p>

K

x

a

,并进行

关联,得

K

x

a=AL

a

V

b

的关联式。同时对不同填料的传质效果及流体力学?/p>

能进行比较?/p>

 

1.

填料塔流体力学特?/p>

 

气体通过干填料层时,流体流动引起的压降和湍流流动引起的压降规律相

一致。在双对数坐标系中△

P/Z

?/p>

G

'作图得到一条斜率为

1.8

?/p>

2

的直线(?/p>

1

中的

aa

线)

。而有喷淋量时,在低气速时?/p>

c

点以前)压降也比例于气速的

1.8

?/p>

2

次幂,但大于同一气速下干填料的压降(图?/p>

bc

段)

。随气速增加,出现载点

(图?/p>

c

点)

,持液量开始增大。图中不难看出载点的位置不是十分明确,说?/p>

汽液两相流动的相互影响开始出现。压降~气速线向上弯曲,斜率变徒(图中

cd

段)

。当气体增至液泛点(图中

d

点,实验中可以目测出)后在几乎不变的?/p>

速下,压降急剧上升?/p>

 

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1 

填料层压?/p>

-

空塔气速关?/p>

 

2.

传质实验

 

 

 

 

 

填料塔与板式塔气液两相接触情况不同。在填料塔中,两相传质主?/p>

是在填料有效湿表面上进行。需要完成一定吸收任务所需填料高度,其?/p>

算方法有:传质系数法、传质单元法和等板高度法?/p>

 

 

 

 

 

本实验对富氧水进行解吸。由于富氧水浓度很小,可认为气液两相?/p>

衡服从亨利定律,可用对数平均浓度差计算填料层传质平均推动力。得?/p>

率方程式?/p>

 

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一、实验目?/p>

 

1.

了解填料塔的一般结构及吸收操作的流程?/p>

 

2.

观察填料塔流体力学状况,测定压降与气速的关系曲线?/p>

 

3.

掌握总传质系?/p>

K

x

a

的测定方法并分析其影响因素?/p>

 

4.

学习气液连续接触式填料塔,利用传质速率方程处理传质问题的方法?/p>

 

二、实验原?/p>

 

本实验先用吸收柱将水吸收纯氧形成富氧水后(并流操作)

,送入解吸塔再

用空气进行解吸,实验需测定不同液量和气量下的解吸总传质系?/p>

K

x

a

,并进行

关联,得

K

x

a=AL

a

V

b

的关联式。同时对不同填料的传质效果及流体力学?/p>

能进行比较?/p>

 

1.

填料塔流体力学特?/p>

 

气体通过干填料层时,流体流动引起的压降和湍流流动引起的压降规律相

一致。在双对数坐标系中△

P/Z

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G

'作图得到一条斜率为

1.8

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2

的直线(?/p>

1

中的

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。而有喷淋量时,在低气速时?/p>

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点以前)压降也比例于气速的

1.8

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2

次幂,但大于同一气速下干填料的压降(图?/p>

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。随气速增加,出现载点

(图?/p>

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,持液量开始增大。图中不难看出载点的位置不是十分明确,说?/p>

汽液两相流动的相互影响开始出现。压降~气速线向上弯曲,斜率变徒(图中

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。当气体增至液泛点(图中

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点,实验中可以目测出)后在几乎不变的?/p>

速下,压降急剧上升?/p>

 

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1 

填料层压?/p>

-

空塔气速关?/p>

 

2.

传质实验

 

 

 

 

 

填料塔与板式塔气液两相接触情况不同。在填料塔中,两相传质主?/p>

是在填料有效湿表面上进行。需要完成一定吸收任务所需填料高度,其?/p>

算方法有:传质系数法、传质单元法和等板高度法?/p>

 

 

 

 

 

本实验对富氧水进行解吸。由于富氧水浓度很小,可认为气液两相?/p>

衡服从亨利定律,可用对数平均浓度差计算填料层传质平均推动力。得?/p>

率方程式?/p>

 

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1.

了解填料塔的一般结构及吸收操作的流程?/p>

 

2.

观察填料塔流体力学状况,测定压降与气速的关系曲线?/p>

 

3.

掌握总传质系?/p>

K

x

a

的测定方法并分析其影响因素?/p>

 

4.

学习气液连续接触式填料塔,利用传质速率方程处理传质问题的方法?/p>

 

二、实验原?/p>

 

本实验先用吸收柱将水吸收纯氧形成富氧水后(并流操作)

,送入解吸塔再

用空气进行解吸,实验需测定不同液量和气量下的解吸总传质系?/p>

K

x

a

,并进行

关联,得

K

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a=AL

a

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b

的关联式。同时对不同填料的传质效果及流体力学?/p>

能进行比较?/p>

 

1.

填料塔流体力学特?/p>

 

气体通过干填料层时,流体流动引起的压降和湍流流动引起的压降规律相

一致。在双对数坐标系中△

P/Z

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G

'作图得到一条斜率为

1.8

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2

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1

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。随气速增加,出现载点

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,持液量开始增大。图中不难看出载点的位置不是十分明确,说?/p>

汽液两相流动的相互影响开始出现。压降~气速线向上弯曲,斜率变徒(图中

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。当气体增至液泛点(图中

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速下,压降急剧上升?/p>

 

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1 

填料层压?/p>

-

空塔气速关?/p>

 

2.

传质实验

 

 

 

 

 

填料塔与板式塔气液两相接触情况不同。在填料塔中,两相传质主?/p>

是在填料有效湿表面上进行。需要完成一定吸收任务所需填料高度,其?/p>

算方法有:传质系数法、传质单元法和等板高度法?/p>

 

 

 

 

 

本实验对富氧水进行解吸。由于富氧水浓度很小,可认为气液两相?/p>

衡服从亨利定律,可用对数平均浓度差计算填料层传质平均推动力。得?/p>

率方程式?/p>

 

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化工原理吸收实验报告 - 百度文库
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一、实验目?/p>

 

1.

了解填料塔的一般结构及吸收操作的流程?/p>

 

2.

观察填料塔流体力学状况,测定压降与气速的关系曲线?/p>

 

3.

掌握总传质系?/p>

K

x

a

的测定方法并分析其影响因素?/p>

 

4.

学习气液连续接触式填料塔,利用传质速率方程处理传质问题的方法?/p>

 

二、实验原?/p>

 

本实验先用吸收柱将水吸收纯氧形成富氧水后(并流操作)

,送入解吸塔再

用空气进行解吸,实验需测定不同液量和气量下的解吸总传质系?/p>

K

x

a

,并进行

关联,得

K

x

a=AL

a

V

b

的关联式。同时对不同填料的传质效果及流体力学?/p>

能进行比较?/p>

 

1.

填料塔流体力学特?/p>

 

气体通过干填料层时,流体流动引起的压降和湍流流动引起的压降规律相

一致。在双对数坐标系中△

P/Z

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G

'作图得到一条斜率为

1.8

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2

的直线(?/p>

1

中的

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。而有喷淋量时,在低气速时?/p>

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点以前)压降也比例于气速的

1.8

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2

次幂,但大于同一气速下干填料的压降(图?/p>

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段)

。随气速增加,出现载点

(图?/p>

c

点)

,持液量开始增大。图中不难看出载点的位置不是十分明确,说?/p>

汽液两相流动的相互影响开始出现。压降~气速线向上弯曲,斜率变徒(图中

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。当气体增至液泛点(图中

d

点,实验中可以目测出)后在几乎不变的?/p>

速下,压降急剧上升?/p>

 

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1 

填料层压?/p>

-

空塔气速关?/p>

 

2.

传质实验

 

 

 

 

 

填料塔与板式塔气液两相接触情况不同。在填料塔中,两相传质主?/p>

是在填料有效湿表面上进行。需要完成一定吸收任务所需填料高度,其?/p>

算方法有:传质系数法、传质单元法和等板高度法?/p>

 

 

 

 

 

本实验对富氧水进行解吸。由于富氧水浓度很小,可认为气液两相?/p>

衡服从亨利定律,可用对数平均浓度差计算填料层传质平均推动力。得?/p>

率方程式?/p>

 



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