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科学全程练习与评?/p>

内容简?/p>

 

《初中全程导学导练:科学?/p>

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年级上浙教版?/p>

》与浙江教育出版社出版的《科学?/p>

(七年级

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以提高学生分析问题和

解决问题的能力?/p>

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生在课外进行训练?/p>

以帮助学生牢固掌握所学知识?/p>

为了让学生检测自己的学习情况?/p>

在每

章结束都编写了自测题,另外还编写了期末自测题?/p>

 

 

目录

 

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1

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科学入门

 

 

1.1 

科学并不神秘

 

 

1.2 

观察和实?/p>

 

 

1.3 

长度和体积的测量?/p>

1

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长度和体积的测量?/p>

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1.4 

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科学全程练习与评?/p>

内容简?/p>

 

《初中全程导学导练:科学?/p>

7

年级上浙教版?/p>

》与浙江教育出版社出版的《科学?/p>

(七年级

上册)教科书配套,以课时为单位编排,?/p>

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学习目标

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课本解析

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典例解析

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四个栏目?/p>

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学习目标

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以提高学生分析问题和

解决问题的能力?/p>

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课后练习

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A

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两组,分别为基础训练和提高训练,供不同层次的?/p>

生在课外进行训练?/p>

以帮助学生牢固掌握所学知识?/p>

为了让学生检测自己的学习情况?/p>

在每

章结束都编写了自测题,另外还编写了期末自测题?/p>

 

 

目录

 

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1

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科学入门

 

 

1.1 

科学并不神秘

 

 

1.2 

观察和实?/p>

 

 

1.3 

长度和体积的测量?/p>

1

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1.3 

长度和体积的测量?/p>

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1.4 

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分组实验:温度计的使?/p>

 

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年级上浙教版?/p>

》与浙江教育出版社出版的《科学?/p>

(七年级

上册)教科书配套,以课时为单位编排,?/p>

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学习目标

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课本解析

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学习目标

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以提高学生分析问题和

解决问题的能力?/p>

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课后练习

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A

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两组,分别为基础训练和提高训练,供不同层次的?/p>

生在课外进行训练?/p>

以帮助学生牢固掌握所学知识?/p>

为了让学生检测自己的学习情况?/p>

在每

章结束都编写了自测题,另外还编写了期末自测题?/p>

 

 

目录

 

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科学入门

 

 

1.1 

科学并不神秘

 

 

1.2 

观察和实?/p>

 

 

1.3 

长度和体积的测量?/p>

1

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1.3 

长度和体积的测量?/p>

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分组实验:测量物体的长度和体?/p>

 

 

1.4 

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分组实验:温度计的使?/p>

 

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2019-2020年整理科学全程练习与评价汇编 - 百度文库
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内容简?/p>

 

《初中全程导学导练:科学?/p>

7

年级上浙教版?/p>

》与浙江教育出版社出版的《科学?/p>

(七年级

上册)教科书配套,以课时为单位编排,?/p>

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学习目标

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课本解析

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典例解析

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课后

练习

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四个栏目?/p>

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学习目标

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列出该课时应当达到的学习水平?/p>

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课本解析

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对教材内容进?/p>

重整和解读,对课本中?/p>

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活动

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探究

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读图

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等活动进行探究,帮助

学生深刻理解课本内容?/p>

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典例解析

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选择典型例题进行分析和解答,

以提高学生分析问题和

解决问题的能力?/p>

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课后练习

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A

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B

两组,分别为基础训练和提高训练,供不同层次的?/p>

生在课外进行训练?/p>

以帮助学生牢固掌握所学知识?/p>

为了让学生检测自己的学习情况?/p>

在每

章结束都编写了自测题,另外还编写了期末自测题?/p>

 

 

目录

 

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1

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科学入门

 

 

1.1 

科学并不神秘

 

 

1.2 

观察和实?/p>

 

 

1.3 

长度和体积的测量?/p>

1

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1.3 

长度和体积的测量?/p>

2

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分组实验:测量物体的长度和体?/p>

 

 

1.4 

温度的测?/p>

 

 

分组实验:温度计的使?/p>

 



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