龙源期刊?/p>
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关于大学生孤独感的研?/p>
作者:张宇?/p>
来源:《课程教育研?/p>
·
学法教法研究?/p>
2018
年第
06
?/p>
【摘要】目的:研究大学生孤独感现状,探讨性别、家庭居住地、是否为独生子女及专?/p>
对孤独感的影响。方法:采用
UCLA
孤独问卷(第三版)对
512
名大学生进行问卷调查。结
果:大学生孤独感存在性别和家庭居住地差异,男生较女生、农村大学生较非农村大学生有着
更高的孤独感?/p>
【关键词】大学生
孤独?/p>
现状
【中图分类号?/p>
G444
【文献标识码?/p>
A
【文章编号?/p>
2095-3089
?/p>
2018
?/p>
06-0230-01
随着交通运输的不断进步和互联网的高速发展,人与人之间的沟通联络变得越来越便捷?/p>
越来越频繁。但是与此同时,在现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈的影响下,人际关系?/p>
变得疏离和淡化。孤独感的普遍性已经被许多前人的研究所证实。在一项针对大学生孤独心理
的调查结果显示,只有
5.43%
的人没有感受到孤独,其余
94.57%
的人都在不同的方面或多或
少有过孤独的体验
[1]
?/p>
大学生作为一个特殊的社会群体,正处于人生发展的重要时期,建立和维持与他人满意?/p>
人际关系是大学生发展的一个重要目标。根据艾里克森的心理社会发展理论,大学生正处于第
六阶段(
18-25
岁),这一时期的主要发展任务是获得亲密感避免孤独感,体验爱情的实现?/p>
并融入社会。在此阶段,如果不能顺利过渡,个体会产生孤独感并且很难与他人建立亲密的关
系。因而与其它年龄阶段的人相比,大学生孤独感表现得尤为强烈,孤独感已构成大学生心理
问题的一个重要方面。本研究调查了大学生中孤独感的现状,同时研究性别、家庭居住地、是
否为独生子女及专业对孤独感的影响,旨在为减少大学生孤独感程度,提高大学生的心理健?/p>
水平提供依据?/p>
一、研究方?/p>
1.
研究对象
本次研究从哈尔滨三所大学选取
512
名在校生作为被试。其中男?/p>
229
人,女生
283
人;
文科?/p>
245
人,理科?/p>
267
人;农村
218
人,非农?/p>
294
人;独生子女
263
人,非独生子?/p>
249
人?/p>
2.
研究工具
采用
Russell
等编制的
UCLA
孤独问卷(第三版),?/p>
20
个条目,
4
级评分。得分越高,
表示孤独感越强。其内部一致性系数为
0.94
?/p>