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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

关于大学生孤独感的研?/p>

 

作者:张宇?/p>

 

来源:《课程教育研?/p>

·

学法教法研究?/p>

2018

年第

06

?/p>

 

        

【摘要】目的:研究大学生孤独感现状,探讨性别、家庭居住地、是否为独生子女及专?/p>

对孤独感的影响。方法:采用

UCLA

孤独问卷(第三版)对

512

名大学生进行问卷调查。结

果:大学生孤独感存在性别和家庭居住地差异,男生较女生、农村大学生较非农村大学生有着

更高的孤独感?/p>

 

        

【关键词】大学生

 

孤独?/p>

 

现状

 

        

【中图分类号?/p>

G444 

【文献标识码?/p>

A 

【文章编号?/p>

2095-3089

?/p>

2018

?/p>

06-0230-01 

        

随着交通运输的不断进步和互联网的高速发展,人与人之间的沟通联络变得越来越便捷?/p>

越来越频繁。但是与此同时,在现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈的影响下,人际关系?/p>

变得疏离和淡化。孤独感的普遍性已经被许多前人的研究所证实。在一项针对大学生孤独心理

的调查结果显示,只有

5.43%

的人没有感受到孤独,其余

94.57%

的人都在不同的方面或多或

少有过孤独的体验

[1]

?/p>

 

        

大学生作为一个特殊的社会群体,正处于人生发展的重要时期,建立和维持与他人满意?/p>

人际关系是大学生发展的一个重要目标。根据艾里克森的心理社会发展理论,大学生正处于第

六阶段(

18-25

岁),这一时期的主要发展任务是获得亲密感避免孤独感,体验爱情的实现?/p>

并融入社会。在此阶段,如果不能顺利过渡,个体会产生孤独感并且很难与他人建立亲密的关

系。因而与其它年龄阶段的人相比,大学生孤独感表现得尤为强烈,孤独感已构成大学生心理

问题的一个重要方面。本研究调查了大学生中孤独感的现状,同时研究性别、家庭居住地、是

否为独生子女及专业对孤独感的影响,旨在为减少大学生孤独感程度,提高大学生的心理健?/p>

水平提供依据?/p>

 

        

一、研究方?/p>

 

        1.

研究对象

 

        

本次研究从哈尔滨三所大学选取

512

名在校生作为被试。其中男?/p>

229

人,女生

283

人;

文科?/p>

245

人,理科?/p>

267

人;农村

218

人,非农?/p>

294

人;独生子女

263

人,非独生子?/p>

249

人?/p>

 

        2.

研究工具

 

        

采用

Russell

等编制的

UCLA

孤独问卷(第三版),?/p>

20

个条目,

4

级评分。得分越高,

表示孤独感越强。其内部一致性系数为

0.94

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 http://www.qikan.com.cn 

关于大学生孤独感的研?/p>

 

作者:张宇?/p>

 

来源:《课程教育研?/p>

·

学法教法研究?/p>

2018

年第

06

?/p>

 

        

【摘要】目的:研究大学生孤独感现状,探讨性别、家庭居住地、是否为独生子女及专?/p>

对孤独感的影响。方法:采用

UCLA

孤独问卷(第三版)对

512

名大学生进行问卷调查。结

果:大学生孤独感存在性别和家庭居住地差异,男生较女生、农村大学生较非农村大学生有着

更高的孤独感?/p>

 

        

【关键词】大学生

 

孤独?/p>

 

现状

 

        

【中图分类号?/p>

G444 

【文献标识码?/p>

A 

【文章编号?/p>

2095-3089

?/p>

2018

?/p>

06-0230-01 

        

随着交通运输的不断进步和互联网的高速发展,人与人之间的沟通联络变得越来越便捷?/p>

越来越频繁。但是与此同时,在现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈的影响下,人际关系?/p>

变得疏离和淡化。孤独感的普遍性已经被许多前人的研究所证实。在一项针对大学生孤独心理

的调查结果显示,只有

5.43%

的人没有感受到孤独,其余

94.57%

的人都在不同的方面或多或

少有过孤独的体验

[1]

?/p>

 

        

大学生作为一个特殊的社会群体,正处于人生发展的重要时期,建立和维持与他人满意?/p>

人际关系是大学生发展的一个重要目标。根据艾里克森的心理社会发展理论,大学生正处于第

六阶段(

18-25

岁),这一时期的主要发展任务是获得亲密感避免孤独感,体验爱情的实现?/p>

并融入社会。在此阶段,如果不能顺利过渡,个体会产生孤独感并且很难与他人建立亲密的关

系。因而与其它年龄阶段的人相比,大学生孤独感表现得尤为强烈,孤独感已构成大学生心理

问题的一个重要方面。本研究调查了大学生中孤独感的现状,同时研究性别、家庭居住地、是

否为独生子女及专业对孤独感的影响,旨在为减少大学生孤独感程度,提高大学生的心理健?/p>

水平提供依据?/p>

 

        

一、研究方?/p>

 

        1.

研究对象

 

        

本次研究从哈尔滨三所大学选取

512

名在校生作为被试。其中男?/p>

229

人,女生

283

人;

文科?/p>

245

人,理科?/p>

267

人;农村

218

人,非农?/p>

294

人;独生子女

263

人,非独生子?/p>

249

人?/p>

 

        2.

研究工具

 

        

采用

Russell

等编制的

UCLA

孤独问卷(第三版),?/p>

20

个条目,

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级评分。得分越高,

表示孤独感越强。其内部一致性系数为

0.94

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关于大学生孤独感的研?/p>

 

作者:张宇?/p>

 

来源:《课程教育研?/p>

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学法教法研究?/p>

2018

年第

06

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【摘要】目的:研究大学生孤独感现状,探讨性别、家庭居住地、是否为独生子女及专?/p>

对孤独感的影响。方法:采用

UCLA

孤独问卷(第三版)对

512

名大学生进行问卷调查。结

果:大学生孤独感存在性别和家庭居住地差异,男生较女生、农村大学生较非农村大学生有着

更高的孤独感?/p>

 

        

【关键词】大学生

 

孤独?/p>

 

现状

 

        

【中图分类号?/p>

G444 

【文献标识码?/p>

A 

【文章编号?/p>

2095-3089

?/p>

2018

?/p>

06-0230-01 

        

随着交通运输的不断进步和互联网的高速发展,人与人之间的沟通联络变得越来越便捷?/p>

越来越频繁。但是与此同时,在现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈的影响下,人际关系?/p>

变得疏离和淡化。孤独感的普遍性已经被许多前人的研究所证实。在一项针对大学生孤独心理

的调查结果显示,只有

5.43%

的人没有感受到孤独,其余

94.57%

的人都在不同的方面或多或

少有过孤独的体验

[1]

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大学生作为一个特殊的社会群体,正处于人生发展的重要时期,建立和维持与他人满意?/p>

人际关系是大学生发展的一个重要目标。根据艾里克森的心理社会发展理论,大学生正处于第

六阶段(

18-25

岁),这一时期的主要发展任务是获得亲密感避免孤独感,体验爱情的实现?/p>

并融入社会。在此阶段,如果不能顺利过渡,个体会产生孤独感并且很难与他人建立亲密的关

系。因而与其它年龄阶段的人相比,大学生孤独感表现得尤为强烈,孤独感已构成大学生心理

问题的一个重要方面。本研究调查了大学生中孤独感的现状,同时研究性别、家庭居住地、是

否为独生子女及专业对孤独感的影响,旨在为减少大学生孤独感程度,提高大学生的心理健?/p>

水平提供依据?/p>

 

        

一、研究方?/p>

 

        1.

研究对象

 

        

本次研究从哈尔滨三所大学选取

512

名在校生作为被试。其中男?/p>

229

人,女生

283

人;

文科?/p>

245

人,理科?/p>

267

人;农村

218

人,非农?/p>

294

人;独生子女

263

人,非独生子?/p>

249

人?/p>

 

        2.

研究工具

 

        

采用

Russell

等编制的

UCLA

孤独问卷(第三版),?/p>

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关于大学生孤独感的研?- 百度文库
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关于大学生孤独感的研?/p>

 

作者:张宇?/p>

 

来源:《课程教育研?/p>

·

学法教法研究?/p>

2018

年第

06

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【摘要】目的:研究大学生孤独感现状,探讨性别、家庭居住地、是否为独生子女及专?/p>

对孤独感的影响。方法:采用

UCLA

孤独问卷(第三版)对

512

名大学生进行问卷调查。结

果:大学生孤独感存在性别和家庭居住地差异,男生较女生、农村大学生较非农村大学生有着

更高的孤独感?/p>

 

        

【关键词】大学生

 

孤独?/p>

 

现状

 

        

【中图分类号?/p>

G444 

【文献标识码?/p>

A 

【文章编号?/p>

2095-3089

?/p>

2018

?/p>

06-0230-01 

        

随着交通运输的不断进步和互联网的高速发展,人与人之间的沟通联络变得越来越便捷?/p>

越来越频繁。但是与此同时,在现代生活节奏的加快和竞争的日益激烈的影响下,人际关系?/p>

变得疏离和淡化。孤独感的普遍性已经被许多前人的研究所证实。在一项针对大学生孤独心理

的调查结果显示,只有

5.43%

的人没有感受到孤独,其余

94.57%

的人都在不同的方面或多或

少有过孤独的体验

[1]

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大学生作为一个特殊的社会群体,正处于人生发展的重要时期,建立和维持与他人满意?/p>

人际关系是大学生发展的一个重要目标。根据艾里克森的心理社会发展理论,大学生正处于第

六阶段(

18-25

岁),这一时期的主要发展任务是获得亲密感避免孤独感,体验爱情的实现?/p>

并融入社会。在此阶段,如果不能顺利过渡,个体会产生孤独感并且很难与他人建立亲密的关

系。因而与其它年龄阶段的人相比,大学生孤独感表现得尤为强烈,孤独感已构成大学生心理

问题的一个重要方面。本研究调查了大学生中孤独感的现状,同时研究性别、家庭居住地、是

否为独生子女及专业对孤独感的影响,旨在为减少大学生孤独感程度,提高大学生的心理健?/p>

水平提供依据?/p>

 

        

一、研究方?/p>

 

        1.

研究对象

 

        

本次研究从哈尔滨三所大学选取

512

名在校生作为被试。其中男?/p>

229

人,女生

283

人;

文科?/p>

245

人,理科?/p>

267

人;农村

218

人,非农?/p>

294

人;独生子女

263

人,非独生子?/p>

249

人?/p>

 

        2.

研究工具

 

        

采用

Russell

等编制的

UCLA

孤独问卷(第三版),?/p>

20

个条目,

4

级评分。得分越高,

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0.94

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