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《盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革行动方案(

2016

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2020

年)?/p>

 

 

为深入推进我市中小学课堂教学改革,切实转变教学方式,把学

习的主动权还给学生,

使学生获得终身发展必备的核心素养?/p>

促进?/p>

生主动发展,我市拟在全市中小学开展“让学引思”课堂教学改革行

动。现制定《盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革行动方?/p>

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2016-2020

年)》,并予以颁布?/p>

 

一、指导思想

 

坚持以十八大精神为指导,以“发展更高质量更加公平的教育?/p>

为总体目标,以提高课堂教学效益为重点,以促进学思结合、提升学

生核心素养为主旨,进一步深化课堂教学改革,深入推进“让学引

思”课堂教学改革实践活动,

切实解决我市当前中小学课堂教学中?/p>

在的突出问题,构建规范有序、优质高效的教学管理机制,形成以?/p>

为本、主动发展的课堂教学生态,使教学活动更富前瞻性、针对性和

实效性,推动全市中小学教学质量稳步持续提升?/p>

 

二、基本内?/p>

 

 

“让学引思”是市教育局对全市中小学课堂教学改革提出的?/p>

体要求?/p>

“让学”就是要让学生亲身经历学习过程,

在时间和空间?/p>

保证学生学习活动正常展开和学习行为真实发生?/p>

要切合学生实际创

设具体学习情境,让学生通过阅读、讨论、操作以及完成真实情境中

的任务等活动学会自主学习?/p>

协作学习和探究学习?/p>

要帮助学生养?

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使学生获得终身发展必备的核心素养?/p>

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一、指导思想

 

坚持以十八大精神为指导,以“发展更高质量更加公平的教育?/p>

为总体目标,以提高课堂教学效益为重点,以促进学思结合、提升学

生核心素养为主旨,进一步深化课堂教学改革,深入推进“让学引

思”课堂教学改革实践活动,

切实解决我市当前中小学课堂教学中?/p>

在的突出问题,构建规范有序、优质高效的教学管理机制,形成以?/p>

为本、主动发展的课堂教学生态,使教学活动更富前瞻性、针对性和

实效性,推动全市中小学教学质量稳步持续提升?/p>

 

二、基本内?/p>

 

 

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一、指导思想

 

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盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革行动方?2016?020? - 百度文库
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为深入推进我市中小学课堂教学改革,切实转变教学方式,把学

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