WORD
格式整理?/p>
学习指导参?/p>
2012
?/p>
7
月高等教育自学考试
课程与教学论
试卷
课程代码?/p>
00467
本试卷满?/p>
100
分,考试时间
150
分钟?/p>
考生答题注意事项?/p>
1.
本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效?/p>
2.
第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使?/p>
2B
铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑?/p>
3.
第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使?/p>
0.5
毫米黑色字迹签字笔作答?/p>
4.
合理安排答题空间,超出答题区域无效?/p>
第一部分
选择?/p>
一、单项选择?/p>
(
本大题共
30
小题,每小题
1
分,?/p>
30
?/p>
)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡?/p>
的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分?/p>
1
.泰勒认为,为获得恰当的教育目标,就需要对所得到的教育目标的有关资料进行两次甄选,分别?/p>
A
.哲学的甄选和心理学的甄?/p>
B
.学生的甄选和学科专家的甄?/p>
C
.社会的甄选和学生生活的甄?/p>
D
.教师的甄选和学生的甄?/p>
2
.奥苏伯尔认为,机械学习的心理机制是
A
.顺?/p>
B
.同?/p>
C
.联?/p>
D
.平?/p>
3
.课程开发过程模式的提出者是
A
.杜?/p>
B
.艾斯纳
C
.斯腾豪?/p>
D
.施瓦布
4
.程序教学的理论基础?/p>
A
.操作性条件反应与强化原理
B
.经典性条件反应与强化原理
C
.操作性条件反应与平衡原理
D
.经典性条件反应与平衡原理
5
.在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,?/p>
杰斯不愿意用“教师”一词,代之?/p>
A
.促进?/p>
B
.监控?/p>
C
.旁观?/p>
D
.主导?/p>
6
?/p>
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于?/p>
下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其
意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标?/p>
A
.普遍性目标取?/p>
B
.生成性目标取?/p>
C
.行为目标取?/p>
D
.表现性目标取?/p>
7
.“教育目标分类学”的代表人物?/p>