登封实验高级中学英语导学?/p>
Book 5 Unit 3
Life in the future
词汇?/p>
?/p>
于茉?/p>
日期
___________________
班级
______________________
姓名
__________
教学目标
知识目标:掌握以下重点词汇及短语的意思及用法?/p>
impression, lack, switch, instan?/p>
能力目标?/p>
1.
在具体语境中识别和运用重点词汇及短语?/p>
2.
能够用重点词汇及短语造简单的句子?/p>
情感目标:学生在词汇的理解、记忆、学习过程中,培养他们的合作学习能力
教学重难?/p>
重点:学生能在具体的语境中识别和运用重点词汇及短语?/p>
难点:学生可以使用重点词汇造句?/p>
一?/p>
巩固默写
1
?/p>
n
.印象;感想;印记→
v
.给某人深刻印象?/p>
adj.
给人深刻印象?/p>
2
?/p>
adj.
时常发生的;连续不断的→
adv.
不断?/p>
3
?/p>
adj.
在前的;早先?/p>
4
?/p>
n
.指导;向导;导?/p>
vt.
指引;指?/p>
5
?/p>
n
.周围的事物;环?/p>
adj.
周围的→
vt.
围绕
6
?/p>
vt.
容忍;忍?/p>
7
?/p>
vi. & vt.
缺乏;没?/p>
n
.缺乏;短缺的东?/p>
8
?/p>
n
.调整;调节?/p>
vt.
调整;使适应
9
?/p>
v
按;压;逼迫
n.
按;压;印刷;新闻→
n
.压?/p>
10
?/p>
vt.
系牢;扎?/p>
11
?/p>
n
.开关;转换
vt.
转换
12
?/p>
adj.
乐观
(
主义
)
的→
(
反义?/p>
)
13
?/p>
n
.沙漠;荒原
14
?/p>
n
.打字员?/p>
n
.打字机
15
?/p>
n
.瞬间;片刻
adj.
立即的;立刻的→
adv.
马上
16
?/p>
adj.
贪吃的;贪婪的;贪心?/p>
?/p>
.
重点短语扫描
1
?/p>
拿起;接受;开始;继续
2
?/p>
(
困境?/p>
)
恢复;完全复?/p>
3
?/p>
看不?/p>
4
?/p>
打扫;横?/p>
5
?/p>
(
快捷而悄声地
)
移动;溜进…?/p>
6
?/p>
加?/p>
7
?/p>
结果
8
?/p>
与……相?/p>
9
?/p>
向四面八?/p>
10
?/p>
带领某人参观
二、课堂重点突?/p>
1. impression
n
.
印痕;印记;印象;感?/p>
have an impression of sth.
?/p>
doing sth.
?/p>
(
?/p>
)
某事有印?/p>
make an impression on sb.
给某人留下印?/p>
make no impression on
?/p>
…?/p>
无影响/效果