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《网店运营》课程标?/p>

 

课程名称?/p>

网店运营

 

课程性质?/p>

专业核心课程

 

计划学时?/p>

 72

学时

 

适用专业?/p>

电子商务

 

1

.前言

 

1.1

课程定位

  

本课程为专业核心课程?/p>

安排在第二学年第一学期,课程承前启后,先修?/p>

程为电子商务概论、网络营销、网店美工等,后续课程为商务数据分析、网站推

广与优化、综合实训等?/p>

课程涵盖网络零售各岗位必备技能,

培养学生掌握网络

开店的必备理论知识和基本流程,同时获得相应的学习能力、操作能力?/p>

营销?/p>

力,强化学生的实践,增强学生的创业意识、交流沟通能力,能做到完成课程的

同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商?/p>

 

1.2

设计思路

 

本课程培养学生从事个人网店经营的创业能力?/p>

使学生具备能够独立操作商

业交易活动的能力?/p>

从网店的供应商选择开始,

学生需要自行确定经营的产品?/p>

类并制定价格?/p>

并能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行风格设计

装饰,对所发布商品进行美化?/p>

就网店交易进行谈判与订单处理?/p>

备货发货和客

?/p>

/

供应商管理,售后服务以及如何进行店铺和商品推广?/p>

 

本课程工学结合项目:在网络店铺第三方平台(如淘宝、易趣等)设置能?/p>

实际经营的网店并在课程教学过程中一步步完成经营过程直到能够独立操作?

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《网店运营》课程标?/p>

 

课程名称?/p>

网店运营

 

课程性质?/p>

专业核心课程

 

计划学时?/p>

 72

学时

 

适用专业?/p>

电子商务

 

1

.前言

 

1.1

课程定位

  

本课程为专业核心课程?/p>

安排在第二学年第一学期,课程承前启后,先修?/p>

程为电子商务概论、网络营销、网店美工等,后续课程为商务数据分析、网站推

广与优化、综合实训等?/p>

课程涵盖网络零售各岗位必备技能,

培养学生掌握网络

开店的必备理论知识和基本流程,同时获得相应的学习能力、操作能力?/p>

营销?/p>

力,强化学生的实践,增强学生的创业意识、交流沟通能力,能做到完成课程的

同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商?/p>

 

1.2

设计思路

 

本课程培养学生从事个人网店经营的创业能力?/p>

使学生具备能够独立操作商

业交易活动的能力?/p>

从网店的供应商选择开始,

学生需要自行确定经营的产品?/p>

类并制定价格?/p>

并能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行风格设计

装饰,对所发布商品进行美化?/p>

就网店交易进行谈判与订单处理?/p>

备货发货和客

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/

供应商管理,售后服务以及如何进行店铺和商品推广?/p>

 

本课程工学结合项目:在网络店铺第三方平台(如淘宝、易趣等)设置能?/p>

实际经营的网店并在课程教学过程中一步步完成经营过程直到能够独立操作?

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课程名称?/p>

网店运营

 

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计划学时?/p>

 72

学时

 

适用专业?/p>

电子商务

 

1

.前言

 

1.1

课程定位

  

本课程为专业核心课程?/p>

安排在第二学年第一学期,课程承前启后,先修?/p>

程为电子商务概论、网络营销、网店美工等,后续课程为商务数据分析、网站推

广与优化、综合实训等?/p>

课程涵盖网络零售各岗位必备技能,

培养学生掌握网络

开店的必备理论知识和基本流程,同时获得相应的学习能力、操作能力?/p>

营销?/p>

力,强化学生的实践,增强学生的创业意识、交流沟通能力,能做到完成课程的

同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商?/p>

 

1.2

设计思路

 

本课程培养学生从事个人网店经营的创业能力?/p>

使学生具备能够独立操作商

业交易活动的能力?/p>

从网店的供应商选择开始,

学生需要自行确定经营的产品?/p>

类并制定价格?/p>

并能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行风格设计

装饰,对所发布商品进行美化?/p>

就网店交易进行谈判与订单处理?/p>

备货发货和客

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供应商管理,售后服务以及如何进行店铺和商品推广?/p>

 

本课程工学结合项目:在网络店铺第三方平台(如淘宝、易趣等)设置能?/p>

实际经营的网店并在课程教学过程中一步步完成经营过程直到能够独立操作?

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网店运营课程标准2016.2 - 百度文库
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计划学时?/p>

 72

学时

 

适用专业?/p>

电子商务

 

1

.前言

 

1.1

课程定位

  

本课程为专业核心课程?/p>

安排在第二学年第一学期,课程承前启后,先修?/p>

程为电子商务概论、网络营销、网店美工等,后续课程为商务数据分析、网站推

广与优化、综合实训等?/p>

课程涵盖网络零售各岗位必备技能,

培养学生掌握网络

开店的必备理论知识和基本流程,同时获得相应的学习能力、操作能力?/p>

营销?/p>

力,强化学生的实践,增强学生的创业意识、交流沟通能力,能做到完成课程的

同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商?/p>

 

1.2

设计思路

 

本课程培养学生从事个人网店经营的创业能力?/p>

使学生具备能够独立操作商

业交易活动的能力?/p>

从网店的供应商选择开始,

学生需要自行确定经营的产品?/p>

类并制定价格?/p>

并能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行风格设计

装饰,对所发布商品进行美化?/p>

就网店交易进行谈判与订单处理?/p>

备货发货和客

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供应商管理,售后服务以及如何进行店铺和商品推广?/p>

 

本课程工学结合项目:在网络店铺第三方平台(如淘宝、易趣等)设置能?/p>

实际经营的网店并在课程教学过程中一步步完成经营过程直到能够独立操作?



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