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可编?/p>

 

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初中物理新课程标准测试题

 

 

 

学校

 

姓名

 

 

一、填空题(每?/p>

 

2 

分,?/p>

 40 

分)

 

 

1

、物理学是研究物质?/p>

 

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的自然科学?/p>

 

 

2

、物理课程资源概括来说包括:

 

文本课程资源?/p>

 

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社会教育资源的利用组成的?/p>

 

 

3

、义务教育物理课程旨在提高学生的

 

,让学生通过义务教育物理课程?/p>

 

 

学习,在知识与技能?/p>

 

和情感·态度·价值观三个方面得到发展?/p>

 

 

4

、新课程倡导?/p>

 

”的学生学习评价?/p>

 

提倡运用多样化的评价方法,

 

 

促进学生全面而富有个性地发展?/p>

 

促进教师

 

?/p>

 

,实现评价的诊断?/p>

 

 

激励和发展的功能?/p>

 

 

 

5

、认知性目标行为水平要求有了解?/p>

 

、理解三个层次;

 

技能性目标行为水平要

 

 

求有

 

一个层次;体验性目标的行为水平要求?/p>

 

、认同?/p>

 

 

 

三个层次?/p>

 

 

6

、现用八年级下册物理教材?/p>

 

新课标中规定学生必做的实验项目有?/p>

 

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7

、属于认知目标的理解水平的物理内容有

 

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?/p>

 

等?/p>

 

 

(写出三个即可)

 

 

二、判断题(每小题

 

3 

分,?/p>

 15 

分)

 

 

1

、课程标准将科学探究列入“课程内容”(

 

?/p>

 

 

2

、“观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相斥,异种电荷相吸”是新课程标准增加的

 

 

内容?/p>

 

?/p>

 

 

 

3

、在评价内容上不能过多倚重学科知识,特别是课本知识的考查,应注意评测分析问题?/p>

 

 

解决问题的能力,实验探究能力等(

 

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4

、课程标准在“知识与技能”目标要求共有两方面:知识的要求、物理实验技能方面的?/p>

 

 

求(

 

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5

、学生在进行猜想和假设时,需要有两个行为,一是假定,二是解释?/p>

 

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三、简答题(共

 

45 

分)

 

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初中物理新课程标准测试题

 

 

 

学校

 

姓名

 

 

一、填空题(每?/p>

 

2 

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 40 

分)

 

 

1

、物理学是研究物质?/p>

 

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的自然科学?/p>

 

 

2

、物理课程资源概括来说包括:

 

文本课程资源?/p>

 

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社会教育资源的利用组成的?/p>

 

 

3

、义务教育物理课程旨在提高学生的

 

,让学生通过义务教育物理课程?/p>

 

 

学习,在知识与技能?/p>

 

和情感·态度·价值观三个方面得到发展?/p>

 

 

4

、新课程倡导?/p>

 

”的学生学习评价?/p>

 

提倡运用多样化的评价方法,

 

 

促进学生全面而富有个性地发展?/p>

 

促进教师

 

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,实现评价的诊断?/p>

 

 

激励和发展的功能?/p>

 

 

 

5

、认知性目标行为水平要求有了解?/p>

 

、理解三个层次;

 

技能性目标行为水平要

 

 

求有

 

一个层次;体验性目标的行为水平要求?/p>

 

、认同?/p>

 

 

 

三个层次?/p>

 

 

6

、现用八年级下册物理教材?/p>

 

新课标中规定学生必做的实验项目有?/p>

 

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7

、属于认知目标的理解水平的物理内容有

 

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等?/p>

 

 

(写出三个即可)

 

 

二、判断题(每小题

 

3 

分,?/p>

 15 

分)

 

 

1

、课程标准将科学探究列入“课程内容”(

 

?/p>

 

 

2

、“观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相斥,异种电荷相吸”是新课程标准增加的

 

 

内容?/p>

 

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3

、在评价内容上不能过多倚重学科知识,特别是课本知识的考查,应注意评测分析问题?/p>

 

 

解决问题的能力,实验探究能力等(

 

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、课程标准在“知识与技能”目标要求共有两方面:知识的要求、物理实验技能方面的?/p>

 

 

求(

 

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三、简答题(共

 

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初中物理新课程标准测试题

 

 

 

学校

 

姓名

 

 

一、填空题(每?/p>

 

2 

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 40 

分)

 

 

1

、物理学是研究物质?/p>

 

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的自然科学?/p>

 

 

2

、物理课程资源概括来说包括:

 

文本课程资源?/p>

 

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社会教育资源的利用组成的?/p>

 

 

3

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,让学生通过义务教育物理课程?/p>

 

 

学习,在知识与技能?/p>

 

和情感·态度·价值观三个方面得到发展?/p>

 

 

4

、新课程倡导?/p>

 

”的学生学习评价?/p>

 

提倡运用多样化的评价方法,

 

 

促进学生全面而富有个性地发展?/p>

 

促进教师

 

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,实现评价的诊断?/p>

 

 

激励和发展的功能?/p>

 

 

 

5

、认知性目标行为水平要求有了解?/p>

 

、理解三个层次;

 

技能性目标行为水平要

 

 

求有

 

一个层次;体验性目标的行为水平要求?/p>

 

、认同?/p>

 

 

 

三个层次?/p>

 

 

6

、现用八年级下册物理教材?/p>

 

新课标中规定学生必做的实验项目有?/p>

 

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7

、属于认知目标的理解水平的物理内容有

 

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等?/p>

 

 

(写出三个即可)

 

 

二、判断题(每小题

 

3 

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1

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2

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内容?/p>

 

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3

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4

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三、简答题(共

 

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初中物理教师新课程标准测试题?答案 - 百度文库
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初中物理新课程标准测试题

 

 

 

学校

 

姓名

 

 

一、填空题(每?/p>

 

2 

分,?/p>

 40 

分)

 

 

1

、物理学是研究物质?/p>

 

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的自然科学?/p>

 

 

2

、物理课程资源概括来说包括:

 

文本课程资源?/p>

 

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社会教育资源的利用组成的?/p>

 

 

3

、义务教育物理课程旨在提高学生的

 

,让学生通过义务教育物理课程?/p>

 

 

学习,在知识与技能?/p>

 

和情感·态度·价值观三个方面得到发展?/p>

 

 

4

、新课程倡导?/p>

 

”的学生学习评价?/p>

 

提倡运用多样化的评价方法,

 

 

促进学生全面而富有个性地发展?/p>

 

促进教师

 

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激励和发展的功能?/p>

 

 

 

5

、认知性目标行为水平要求有了解?/p>

 

、理解三个层次;

 

技能性目标行为水平要

 

 

求有

 

一个层次;体验性目标的行为水平要求?/p>

 

、认同?/p>

 

 

 

三个层次?/p>

 

 

6

、现用八年级下册物理教材?/p>

 

新课标中规定学生必做的实验项目有?/p>

 

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7

、属于认知目标的理解水平的物理内容有

 

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(写出三个即可)

 

 

二、判断题(每小题

 

3 

分,?/p>

 15 

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1

、课程标准将科学探究列入“课程内容”(

 

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2

、“观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相斥,异种电荷相吸”是新课程标准增加的

 

 

内容?/p>

 

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3

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4

、课程标准在“知识与技能”目标要求共有两方面:知识的要求、物理实验技能方面的?/p>

 

 

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5

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三、简答题(共

 

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