如何利用信息技术促进教师专业发?/p>
时光如梭,自师范毕业从事教师事业已二十三年有余。从初登三尺讲台时的兴奋与紧
张到信息化教学大赛的自信与自然。从面对“问题”学生时的束手无策到教育与引导的?/p>
刃有余。二十年多的教学历程,使我更加明白该如何定义“教师”这一词?/p>
自踏入定远农村校园的那一刻起,我就体会到以后教学任务的艰巨。这儿的孩子并不
像城里的学生,有着扎实的底子,优良的成绩,浓郁的学习氛围及良好的家庭环境。作?/p>
教师的又如何利用
信息技?/p>
来提高课堂教学的效率呢?我常在思考着这个问题?/p>
信息技术正在改变人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式
.
信息时代?/p>
教师是幸运的,因为其专业发展有信息技术的强大支持。信息时代的教师又是辛苦的,?/p>
为信息技术不能自发地促进其专业发展,教师必须首先正确地认识信息技术,深刻地理?/p>
信息技术在教师专业发展中的作用。只有这样,教师才有可能学好和用好信息技术,并促
进其专业发展?/p>
一、认识信息技术本质,发展教师专业基础
信息技术是
21
世纪人们工作、生活的通行证,信息时代要求人们必须具备基本的信
息素质。信息技术作为最先进的现代教育技术,教师也必须掌握,这是信息时代对教师职
业的要求。学校教育关注的不仅仅是当前社会,而且更要为“一个尚未存在的社会培养?/p>
人?/p>
。所以,教师若不掌握先进的教育理论,具备现代教育技术能力,就无法适应为未来社
会培养新人的要求?/p>
教师只有具备良好的信息技术操作技能?/p>
应用意识和主动应用的习惯?/p>
并能积极探索信息技术在工作中的有效应用,才能实现自身职业专业化的全面发展?/p>