小猪美术教案
【篇一:中班美术教?/p>
小猪盖房子?/p>
中班美术教案:小猪盖房子
一、活动目?/p>
1
.尝试选择不同的图形组合作画,体会图形组合的变化?/p>
2
.体验不怕困难,坚持到底、获得成功的快乐?/p>
二、活动准?/p>
粗细不同的彩色水笔。插入材料:尖顶草房、圆顶木房、平顶砖房?/p>
三、活动过?/p>
1
.认识猪,区别猪和已画过的熊的相同处,以及特殊的特征:和?/p>
熊一样都有长在头上的两个半圆形耳朵,小小的眼睛,小猪有一?/p>
特别的和嘴连在一起鼻孔朝天的鼻子,脚上还有尖尖的脚趾?/p>
2
.故事:分辨三幢不同的房子?/p>
有只小猪一天天地长大。一天,妈妈对他说:
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你已经长大了,该?/p>
开妈妈,自己去生活?/p>
?/p>
于是小猪告别了妈妈开始上路?/p>
那只大灰狼又来了。大狼恶狠狠地叫道:
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小猪快出来,我要吃掉?/p>
!?/p>
小猪在屋子里,一声也不吭,大灰狼用力推木房,木房摇了一下;
再用力推一下,哗啦一声,木房又倒了,还好小猪从后门逃了出去
小猪想:
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我是回到妈妈家去,还是再造一幢房子呢
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他想了又想,
决定不靠妈妈,自己再造一幢非常非常结实的房子?/p>
小猪搬来了许多很重很重的砖头,和上水泥开始造砖房。它花了?/p>
多的时间才把砖房造好?/p>
(
出示砖房的插入材料,并引导观察砖房的
形状和特?/p>
)
小猪住进砖房不久,那只大灰狼又来了。大灰狼恶狠?/p>
地叫道:
?/p>
小猪快出来,我要吃掉?/p>
!?/p>
小猪在屋子里,一声也不吭?/p>
大灰狼用力推砖房,砖房一动也不动;再用力推一下,砖房还是?/p>
动,大灰狼急得用头用力撞墙、撞门、撞窗,可是,砖房到处都?/p>
结结实实的,大灰狼的头撞得晕糊糊的,骨碌骨碌滚到山下去了?/p>
从此,小猪安安稳稳地住在自己造的砖房里,他又修好了草房和?/p>
房,让大家游览,成了一个公园?/p>
3
.大家都来学造房子,做个能干的小猪?/p>
提示
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三只小猪造房?/p>
?/p>
是一个大家非常熟悉的故事,有意识地将故事?/p>
行改编,减少了人物,使幼儿更集中注意观察比较三幢房子的差别,