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以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一

谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问?/p>

 

 

 

小学一年级语文期末试卷分析

 

                  

刘莎

 

第一学期期末检测的结束

 

从卷面上?/p>

 

学生做的不是特别理想

 

反映出一些问?/p>

 

为了提高教案成绩

 

特对本次测试的试卷分析如下:

 

 

一、对试卷的总体分析

 

总体而言

 

该试卷知识面面俱?/p>

 

既考查了学生的语言积累

 

又检测了运用的能?/p>

 

题量适中

 

难易适度

 

依据课标

 

尊重教材

 

 

试卷的特点:

1

、突出基础知识

 

从知识点上看

 

覆盖面广

 

对整学期所学过的每个知识点都有涉及

 

在本次测试卷中大部分来自于课本的原题或课本原题的改?/p>

 

2

、注重能力培?/p>

 

本次试卷题中

 

除了突出基础知识的考查?/p>

 

还注重设计了考查学生能力的试?/p>

 

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1

)考查学生汉语拼读能力与观察能?/p>

 

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2

)培养学生阅读能力和综合运用能力

 

 

二、试卷错例分?/p>

 

1

、第一大题根据拼音写汉?/p>

 

这道题丢分的孩子微乎其微

 

因为在考试的前几周就开始针对生字表这块进行了多种方式的练习

 

所以孩子们在写时更得心应手

 

 

2

、第二题是根据生字判断正确读音并连线

 

而丢分较多的出现在{

cheng 

称}?/p>

cheng 

秤}?/p>

nan 

难}?/p>

lan 

兰}

 

3

、第三题是比较两个相似的字分别组?/p>

 

同音?/p>

"

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"

会有个别学生混淆

 

第四题是在(

 

)内填合适的量词

 

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以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一

谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问?/p>

 

 

 

小学一年级语文期末试卷分析

 

                  

刘莎

 

第一学期期末检测的结束

 

从卷面上?/p>

 

学生做的不是特别理想

 

反映出一些问?/p>

 

为了提高教案成绩

 

特对本次测试的试卷分析如下:

 

 

一、对试卷的总体分析

 

总体而言

 

该试卷知识面面俱?/p>

 

既考查了学生的语言积累

 

又检测了运用的能?/p>

 

题量适中

 

难易适度

 

依据课标

 

尊重教材

 

 

试卷的特点:

1

、突出基础知识

 

从知识点上看

 

覆盖面广

 

对整学期所学过的每个知识点都有涉及

 

在本次测试卷中大部分来自于课本的原题或课本原题的改?/p>

 

2

、注重能力培?/p>

 

本次试卷题中

 

除了突出基础知识的考查?/p>

 

还注重设计了考查学生能力的试?/p>

 

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1

)考查学生汉语拼读能力与观察能?/p>

 

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2

)培养学生阅读能力和综合运用能力

 

 

二、试卷错例分?/p>

 

1

、第一大题根据拼音写汉?/p>

 

这道题丢分的孩子微乎其微

 

因为在考试的前几周就开始针对生字表这块进行了多种方式的练习

 

所以孩子们在写时更得心应手

 

 

2

、第二题是根据生字判断正确读音并连线

 

而丢分较多的出现在{

cheng 

称}?/p>

cheng 

秤}?/p>

nan 

难}?/p>

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兰}

 

3

、第三题是比较两个相似的字分别组?/p>

 

同音?/p>

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会有个别学生混淆

 

第四题是在(

 

)内填合适的量词

 

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以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一

谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问?/p>

 

 

 

小学一年级语文期末试卷分析

 

                  

刘莎

 

第一学期期末检测的结束

 

从卷面上?/p>

 

学生做的不是特别理想

 

反映出一些问?/p>

 

为了提高教案成绩

 

特对本次测试的试卷分析如下:

 

 

一、对试卷的总体分析

 

总体而言

 

该试卷知识面面俱?/p>

 

既考查了学生的语言积累

 

又检测了运用的能?/p>

 

题量适中

 

难易适度

 

依据课标

 

尊重教材

 

 

试卷的特点:

1

、突出基础知识

 

从知识点上看

 

覆盖面广

 

对整学期所学过的每个知识点都有涉及

 

在本次测试卷中大部分来自于课本的原题或课本原题的改?/p>

 

2

、注重能力培?/p>

 

本次试卷题中

 

除了突出基础知识的考查?/p>

 

还注重设计了考查学生能力的试?/p>

 

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1

)考查学生汉语拼读能力与观察能?/p>

 

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2

)培养学生阅读能力和综合运用能力

 

 

二、试卷错例分?/p>

 

1

、第一大题根据拼音写汉?/p>

 

这道题丢分的孩子微乎其微

 

因为在考试的前几周就开始针对生字表这块进行了多种方式的练习

 

所以孩子们在写时更得心应手

 

 

2

、第二题是根据生字判断正确读音并连线

 

而丢分较多的出现在{

cheng 

称}?/p>

cheng 

秤}?/p>

nan 

难}?/p>

lan 

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3

、第三题是比较两个相似的字分别组?/p>

 

同音?/p>

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小学一年级语文期末试卷分析 - 百度文库
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以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一

谈生意,三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问?/p>

 

 

 

小学一年级语文期末试卷分析

 

                  

刘莎

 

第一学期期末检测的结束

 

从卷面上?/p>

 

学生做的不是特别理想

 

反映出一些问?/p>

 

为了提高教案成绩

 

特对本次测试的试卷分析如下:

 

 

一、对试卷的总体分析

 

总体而言

 

该试卷知识面面俱?/p>

 

既考查了学生的语言积累

 

又检测了运用的能?/p>

 

题量适中

 

难易适度

 

依据课标

 

尊重教材

 

 

试卷的特点:

1

、突出基础知识

 

从知识点上看

 

覆盖面广

 

对整学期所学过的每个知识点都有涉及

 

在本次测试卷中大部分来自于课本的原题或课本原题的改?/p>

 

2

、注重能力培?/p>

 

本次试卷题中

 

除了突出基础知识的考查?/p>

 

还注重设计了考查学生能力的试?/p>

 

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1

)考查学生汉语拼读能力与观察能?/p>

 

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2

)培养学生阅读能力和综合运用能力

 

 

二、试卷错例分?/p>

 

1

、第一大题根据拼音写汉?/p>

 

这道题丢分的孩子微乎其微

 

因为在考试的前几周就开始针对生字表这块进行了多种方式的练习

 

所以孩子们在写时更得心应手

 

 

2

、第二题是根据生字判断正确读音并连线

 

而丢分较多的出现在{

cheng 

称}?/p>

cheng 

秤}?/p>

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3

、第三题是比较两个相似的字分别组?/p>

 

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