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管理学基础导学(判断正误题?/p>

 

 

B 

1

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彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同?/p>

( 

×

 ) 

2

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彼得·德鲁克认为,

企业经理的任务就是要创造一个整体,

企业经理既是

“作曲家?/p>

 

也是

“指挥家?/p>

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( 

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3

、彼得·德鲁克?/p>

20

世纪

50

年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想?/p>

 ( 

×

 ) 

4

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彼得·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主?

能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来?/p>

( 

×

 ) 

5

?/p>

表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用

. 

( 

×

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C 

1

、从教材?/p>

"

管理

"

所下的定义中,可以得出这样的结?/p>

:

管理的对象就是组织的各种资源?/p>

( 

×

 ) 

2

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19

世纪末到

20

世纪初期?/p>

欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论?/p>

在美国表现为泰罗创建的科学管

理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论?/p>

( 

×

 ) 

3

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从形式上看,目标管理是一种程序和过程?/p>

( 

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4

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采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性?/p>

 ( 

×

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5

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采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快

;

但由于沟通渠道太多,容易

造成由乱并且降低传递信息的准确度?/p>

( 

×

 ) 

6

、采购控制的一项重要工作就是对输入品进行评价和挑选,以确保输入品的质量和数量?/p>

( 

×

 ) 

7

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处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的?/p>

( 

×

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8

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成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的?/p>

( 

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9

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成本标准和收益标准都属于实物标准?/p>

( 

×

 ) 

10

、产品质量是工作质量的体现,也是工作质量的基础和保证?/p>

( 

×

 ) 

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1

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对于同一管理职能,不同层次的管理者所从字的具体工作的内涵也是不完全相同的

( 

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2

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对于当前管理过程而言,控制有利于组织少走弯路,降低偏差对组织效率产生的负面影响?/p>

( 

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3

、定量目标比定性目标更易衡量?/p>

( 

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法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表?/p>

他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,

被誉?/p>

"

一般管理理论之?/p>

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( 

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2

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菲德勒认为,影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力?/p>

( 

×

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3

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非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式?

够令人信服地表达人的真情实惑?/p>

( 

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4

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非正式沟通未经管理层批准,是不受等级结构限制的沟通?/p>

( 

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1

、管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会不存在管理?/p>

( 

×

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管理者只有完全了解计划执行过程的全部具体细节,才可以达到对组织活动的有效控制

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( 

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3

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管理的艺术性就是强调管理的复杂性?/p>

( 

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4

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管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程?/p>

( 

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管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系?/p>

( 

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管理者扮演干扰应对者角色就是要协调好组织与外部环境因素的关系?/p>

( 

×

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管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才能冷静的处理好意?/p>

和突发事件?/p>

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8

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管理人员的工作主要是从古资源协调和管理,没有必要掌握具体的业务知识?/p>

( 

×

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9

、管理者利用自己手中的职权,强行解决冲突的方式一般在管理者需要对重大事件采取非同寻常的方式迅速处

理时,或者当管理者的处理方式对其他人无关紧要时使用?/p>

( 

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管理学基础导学(判断正误题?/p>

 

 

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彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同?/p>

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彼得·德鲁克认为,

企业经理的任务就是要创造一个整体,

企业经理既是

“作曲家?/p>

 

也是

“指挥家?/p>

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、彼得·德鲁克?/p>

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世纪

50

年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想?/p>

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4

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彼得·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主?

能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来?/p>

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表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用

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所下的定义中,可以得出这样的结?/p>

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19

世纪末到

20

世纪初期?/p>

欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论?/p>

在美国表现为泰罗创建的科学管

理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论?/p>

( 

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从形式上看,目标管理是一种程序和过程?/p>

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采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性?/p>

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采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快

;

但由于沟通渠道太多,容易

造成由乱并且降低传递信息的准确度?/p>

( 

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、采购控制的一项重要工作就是对输入品进行评价和挑选,以确保输入品的质量和数量?/p>

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处在不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的?/p>

( 

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成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的?/p>

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( 

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10

、产品质量是工作质量的体现,也是工作质量的基础和保证?/p>

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1

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对于同一管理职能,不同层次的管理者所从字的具体工作的内涵也是不完全相同的

( 

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对于当前管理过程而言,控制有利于组织少走弯路,降低偏差对组织效率产生的负面影响?/p>

( 

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3

、定量目标比定性目标更易衡量?/p>

( 

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法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表?/p>

他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,

被誉?/p>

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菲德勒认为,影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力?/p>

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非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式?

够令人信服地表达人的真情实惑?/p>

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非正式沟通未经管理层批准,是不受等级结构限制的沟通?/p>

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、管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会不存在管理?/p>

( 

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管理者只有完全了解计划执行过程的全部具体细节,才可以达到对组织活动的有效控制

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管理的艺术性就是强调管理的复杂性?/p>

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管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程?/p>

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管理人员的工作主要是从古资源协调和管理,没有必要掌握具体的业务知识?/p>

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彼得·德鲁克认为,

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年代中期首先在《目标管理》一书中提出目标管理思想?/p>

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彼得·德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主?

能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来?/p>

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表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用

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所下的定义中,可以得出这样的结?/p>

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19

世纪末到

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从形式上看,目标管理是一种程序和过程?/p>

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采用轮盘式沟通模式时,每位成员都可以与其他每个人自由沟通,因此沟通快

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但由于沟通渠道太多,容易

造成由乱并且降低传递信息的准确度?/p>

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对于当前管理过程而言,控制有利于组织少走弯路,降低偏差对组织效率产生的负面影响?/p>

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3

、定量目标比定性目标更易衡量?/p>

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法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表?/p>

他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,

被誉?/p>

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一般管理理论之?/p>

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菲德勒认为,影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力?/p>

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非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式?

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2014电大管理学基础导学判断正误试题及答案汇?- 百度文库
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对于同一管理职能,不同层次的管理者所从字的具体工作的内涵也是不完全相同的

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法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表?/p>

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