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人教版一年级下册音乐教案
第一课《春天ã€?/p>
目的要求ï¼?/p>
1
、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天ã€?/p>
2
、通过学习教育学生热爱美丽的春天,热爱大自然。懂得种子生长离不开雨露的科学道理,
启发学生细心的观察事物ã€?/p>
3
、轻松愉快地演唱歌曲《布谷》及《小雨沙沙ã€?/p>
,并聆听《杜鹃圆舞曲》感受音乐的高低,聆
听《小燕子》能结合图形创编动作表现歌曲ã€?/p>
教学重难点:
1
、歌曲处理与表演
2
、感受三拍子的乐曲的特点,引导学生听辩乐曲,感受乐曲、表现乐曲ã€?/p>
教学准备:录音机、磁带、琴、图片、打击乐器、头饰等ã€?/p>
教学时数ï¼?/p>
2
课时
教学过程ï¼?/p>
第一课时
一、组织教å?/p>
1
、律动入åœ?/p>
2
、师生问å¥?/p>
二、基本训ç»?/p>
1
、练声曲:模仿小鸡、小猫、小鸭叫ã€?/p>
2
、节奏练习:
三、创设情景,导入新课
1
、出示挂图,生边看图边聆听《杜鹃圆舞曲ã€?/p>
a
、听乐曲,感受乐曲情绪ã€?/p>
(要求学生随着音乐晃动,感受乐曲节拍)
b
、带着问题“乐曲是怎样描写杜鹃的?”进行复听,用优美的动作表现乐曲ã€?/p>
2
、手模仿杜鹃的形状,用手跟着音乐飞,并根据图形谱,感受音的高低ã€?/p>
3
、选择适合的打击乐器(木鱼、碰钟)为音乐伴奏ã€?/p>
二、新歌教学《布谷ã€?/p>
1
、录音范å”?/p>
2
、认识歌曲节拍、节奏ã€?/p>
3
、按节奏朗读歌词
4
、旋律教å?/p>
5
、学唱歌词(注意一音多字的演唱,如“林里、可爱的”及一字多音的演唱ï¼?/p>
�/p>
6
、歌词创ç¼?/p>
:
描绘春天的景è‰?/p>
7
、选择打击乐器为歌曲伴奏ã€?/p>
8
、分组比赛表演ã€?/p>
9
、小ç»?/p>
律动出场:听音乐做小燕子的动作ã€?/p>
第二课时
一、复习歌曲《布谷ã€?/p>
二、新课导å…?/p>
1
、聆听乐曲《小燕子ã€?/p>