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安全教育《上下楼梯要小心?/p>

 

【活动目标?/p>

 

1

、认知目标:懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和

滑扶梯的危险性?/p>

 

2

、能力目标:学习上下楼梯的正确方法?/p>

 

3

、情感目标:培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文?/p>

的好习惯?/p>

 

【活动准备?/p>

 

1

、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视?/p>

 

2

、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经?/p>

 

【活动过程?/p>

 

一、导入活动,激发兴趣?/p>

 

1

、教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么?

 

2

?/p>

教师绘声绘色地讲述故?/p>

《调皮的跳跳虎?/p>

来吸引孩子的注意力?/p>

 

3

、教师提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的??/p>

 

“平时我们上下楼梯要注意什么??/p>

 

二、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯?/p>

 

1

、教师提问:

 

“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的??/p>

 

“小朋友们都观察到了什么??/p>

 

2

、教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾?/p>

后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤?/p>

 

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安全教育《上下楼梯要小心?/p>

 

【活动目标?/p>

 

1

、认知目标:懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和

滑扶梯的危险性?/p>

 

2

、能力目标:学习上下楼梯的正确方法?/p>

 

3

、情感目标:培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文?/p>

的好习惯?/p>

 

【活动准备?/p>

 

1

、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视?/p>

 

2

、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经?/p>

 

【活动过程?/p>

 

一、导入活动,激发兴趣?/p>

 

1

、教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么?

 

2

?/p>

教师绘声绘色地讲述故?/p>

《调皮的跳跳虎?/p>

来吸引孩子的注意力?/p>

 

3

、教师提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的??/p>

 

“平时我们上下楼梯要注意什么??/p>

 

二、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯?/p>

 

1

、教师提问:

 

“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的??/p>

 

“小朋友们都观察到了什么??/p>

 

2

、教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾?/p>

后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤?/p>

 

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【活动目标?/p>

 

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、认知目标:懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和

滑扶梯的危险性?/p>

 

2

、能力目标:学习上下楼梯的正确方法?/p>

 

3

、情感目标:培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文?/p>

的好习惯?/p>

 

【活动准备?/p>

 

1

、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视?/p>

 

2

、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经?/p>

 

【活动过程?/p>

 

一、导入活动,激发兴趣?/p>

 

1

、教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么?

 

2

?/p>

教师绘声绘色地讲述故?/p>

《调皮的跳跳虎?/p>

来吸引孩子的注意力?/p>

 

3

、教师提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的??/p>

 

“平时我们上下楼梯要注意什么??/p>

 

二、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯?/p>

 

1

、教师提问:

 

“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的??/p>

 

“小朋友们都观察到了什么??/p>

 

2

、教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾?/p>

后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤?/p>

 

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上下楼梯安全教案 - 百度文库
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安全教育《上下楼梯要小心?/p>

 

【活动目标?/p>

 

1

、认知目标:懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和

滑扶梯的危险性?/p>

 

2

、能力目标:学习上下楼梯的正确方法?/p>

 

3

、情感目标:培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文?/p>

的好习惯?/p>

 

【活动准备?/p>

 

1

、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视?/p>

 

2

、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经?/p>

 

【活动过程?/p>

 

一、导入活动,激发兴趣?/p>

 

1

、教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么?

 

2

?/p>

教师绘声绘色地讲述故?/p>

《调皮的跳跳虎?/p>

来吸引孩子的注意力?/p>

 

3

、教师提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的??/p>

 

“平时我们上下楼梯要注意什么??/p>

 

二、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯?/p>

 

1

、教师提问:

 

“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的??/p>

 

“小朋友们都观察到了什么??/p>

 

2

、教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾?/p>

后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤?/p>

 



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