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汪湖镇中心小学对特异体质学生

 

保护管理实施办法

 

 

为了加强对特异体质?/p>

特定疾病和心理异常学生的关爱?/p>

?/p>

扶和管理?/p>

切实保障在校学生身心健康和生命安全,

防止发生?/p>

园安全责任事故,根据

《中华人民共和国义务教育法?/p>

?/p>

《中小学

幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法

规的规定,结合中心校实际情况,特制定本办法?/p>

 

一、范围界?/p>

 

本办法所称的特异体质主要指与普通健康相对而言?/p>

身体?/p>

康状况异常,如肢残、体残、智残等,或患有心脏病、癫痫、肺

结核、高(低)血压、肿瘤、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、肝炎?/p>

严重传染病等特定疾病?/p>

或患有焦虑?/p>

强迫?/p>

抑郁?/p>

自闭?/p>

偏执?/p>

躁狂等心理障碍性疾病?/p>

 

二、排查登记与建档

 

1

、每学期开学初,班主任应主动向学生或者学生家长及?/p>

他监护人了解全体学生的身体健康情?/p>

(包括:特异体质?/p>

患病

情况、既往病史、活动禁忌等?/p>

。对学期中途转入或插班学生?/p>

班主任首先要了解学生的身体健康状况?/p>

 

2

、通过向家长宣传相关的法律法规,提醒家长及其他监护

人有义务而且必须及时?/p>

真实地向班主任?/p>

学校书面告知学生?

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汪湖镇中心小学对特异体质学生

 

保护管理实施办法

 

 

为了加强对特异体质?/p>

特定疾病和心理异常学生的关爱?/p>

?/p>

扶和管理?/p>

切实保障在校学生身心健康和生命安全,

防止发生?/p>

园安全责任事故,根据

《中华人民共和国义务教育法?/p>

?/p>

《中小学

幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法

规的规定,结合中心校实际情况,特制定本办法?/p>

 

一、范围界?/p>

 

本办法所称的特异体质主要指与普通健康相对而言?/p>

身体?/p>

康状况异常,如肢残、体残、智残等,或患有心脏病、癫痫、肺

结核、高(低)血压、肿瘤、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、肝炎?/p>

严重传染病等特定疾病?/p>

或患有焦虑?/p>

强迫?/p>

抑郁?/p>

自闭?/p>

偏执?/p>

躁狂等心理障碍性疾病?/p>

 

二、排查登记与建档

 

1

、每学期开学初,班主任应主动向学生或者学生家长及?/p>

他监护人了解全体学生的身体健康情?/p>

(包括:特异体质?/p>

患病

情况、既往病史、活动禁忌等?/p>

。对学期中途转入或插班学生?/p>

班主任首先要了解学生的身体健康状况?/p>

 

2

、通过向家长宣传相关的法律法规,提醒家长及其他监护

人有义务而且必须及时?/p>

真实地向班主任?/p>

学校书面告知学生?

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保护管理实施办法

 

 

为了加强对特异体质?/p>

特定疾病和心理异常学生的关爱?/p>

?/p>

扶和管理?/p>

切实保障在校学生身心健康和生命安全,

防止发生?/p>

园安全责任事故,根据

《中华人民共和国义务教育法?/p>

?/p>

《中小学

幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法

规的规定,结合中心校实际情况,特制定本办法?/p>

 

一、范围界?/p>

 

本办法所称的特异体质主要指与普通健康相对而言?/p>

身体?/p>

康状况异常,如肢残、体残、智残等,或患有心脏病、癫痫、肺

结核、高(低)血压、肿瘤、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、肝炎?/p>

严重传染病等特定疾病?/p>

或患有焦虑?/p>

强迫?/p>

抑郁?/p>

自闭?/p>

偏执?/p>

躁狂等心理障碍性疾病?/p>

 

二、排查登记与建档

 

1

、每学期开学初,班主任应主动向学生或者学生家长及?/p>

他监护人了解全体学生的身体健康情?/p>

(包括:特异体质?/p>

患病

情况、既往病史、活动禁忌等?/p>

。对学期中途转入或插班学生?/p>

班主任首先要了解学生的身体健康状况?/p>

 

2

、通过向家长宣传相关的法律法规,提醒家长及其他监护

人有义务而且必须及时?/p>

真实地向班主任?/p>

学校书面告知学生?

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异龙镇中心小学关于对特异体质-特定疾病学生管理保护实施办法 - 百度文库
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汪湖镇中心小学对特异体质学生

 

保护管理实施办法

 

 

为了加强对特异体质?/p>

特定疾病和心理异常学生的关爱?/p>

?/p>

扶和管理?/p>

切实保障在校学生身心健康和生命安全,

防止发生?/p>

园安全责任事故,根据

《中华人民共和国义务教育法?/p>

?/p>

《中小学

幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法

规的规定,结合中心校实际情况,特制定本办法?/p>

 

一、范围界?/p>

 

本办法所称的特异体质主要指与普通健康相对而言?/p>

身体?/p>

康状况异常,如肢残、体残、智残等,或患有心脏病、癫痫、肺

结核、高(低)血压、肿瘤、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、肝炎?/p>

严重传染病等特定疾病?/p>

或患有焦虑?/p>

强迫?/p>

抑郁?/p>

自闭?/p>

偏执?/p>

躁狂等心理障碍性疾病?/p>

 

二、排查登记与建档

 

1

、每学期开学初,班主任应主动向学生或者学生家长及?/p>

他监护人了解全体学生的身体健康情?/p>

(包括:特异体质?/p>

患病

情况、既往病史、活动禁忌等?/p>

。对学期中途转入或插班学生?/p>

班主任首先要了解学生的身体健康状况?/p>

 

2

、通过向家长宣传相关的法律法规,提醒家长及其他监护

人有义务而且必须及时?/p>

真实地向班主任?/p>

学校书面告知学生?



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