1 / 4
五年级数学教案:三步计算的应用题
练习要求:使学生能正确地列综合算式解答文字题和三步计算的
应用题,进一步提高学生分析、解答应用题的能力?/p>
练习重点:使学生进一步学会分析应用题的数量关系?/p>
练习过程
一、基本训?/p>
1.
练习十三?/p>
11
题:先按顺序计算,并填写下面的,然后列综?/p>
算式?/p>
50.680.611.75
-+
1.29.08
?/p>
0.43.2
?/p>
1
)学生按要求在课本上做,?/p>
2
名学生板演。集体订正时,让
学生讲是怎样想的?/p>