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乘除法的关系和乘法运算律
单元内容
本单元的教学内容主要包括乘除法的关系?/p>
乘法运算律及简便运算?/p>
问题?/p>
决等?/p>
这些知识不仅是小学数学的重要基础?/p>
也是学生进一步学习数与代数知?/p>
重要基础?/p>
教学目标
1
、在具体情境中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系?/p>
2
、经历乘法运算律的探索发现过程,理解运算律,能运用乘法运算律进行
一些简便运算?/p>
3
、在具体情境中,探求乘法运算中的简单规律?/p>
4
、能综合运用所学知识和技能解决简单的实际问题。发展应用意识和解决
问题的能力?/p>
5
、在乘除法的关系和运算律的学习过程中获得成功学习的体验?/p>
课时安排?/p>
15
课时
乘除法的关系
第一课时
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
教材?/p>
11
页?/p>
12
页中例题
1
?/p>
2
和“课堂活动?/p>
1
?/p>
2
以及练习
1
?/p>
4
题?/p>
教学目标
1
、在具体情境中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系?/p>
2
、能运用所学的知识和技能解决简单的实际问题?/p>
发展应用意识和解
决问题的能力?/p>
3
、在乘除法关系的学习过程中获得成功的体验?/p>
教学程序
教师活动
学生活动
创设情景
激发兴?/p>
同学们,你们去过游乐园吗?我们书上就
有这样一幅游乐园的情景图,我们一起去看一
看。请大家翻到
11
页,请同学们仔细观察情景
图,你都获得了哪些信息?
通过这些信息你可以解决哪些问题呢?抽
生说,老师板书出算式?/p>
从今天开始我们将一起来学习乘除法各?/p>
分间的关系?/p>
(板书课题)
在主题图和老师?/p>
话的引导下,
学生?/p>
入学习状况,
仔细?
察、思考?/p>