校本课程教学计划范文
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校本课程教学计划
为全面推进素质教育,
学校如何制定校本课程计划?下面是校本课程教学?/p>
划,欢迎阅读?/p>
校本课程教学计划篇一
一、指导思想?/p>
进一步深化课程改革,以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,确立现?/p>
教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校
课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平?/p>
二、课程目标:
1.
采用实践—评估—开发的课程开发模式,实施
"
问题解决
"
?/p>
"
自下而上
"
?/p>
政策?/p>
引领全体学生参与?/p>
促进全体学生的发展,
从而努力创建学校的教育特色?/p>
2.
发扬
"
尊重人格、尊重差异、自知自律、自主发?/p>
"
的人文主义精神,培养
学生的人文素养和科技精神。针对我校实际,确立
"
尊重他人、认识自我、勤?/p>
动手、善于合?/p>
"
的校本课程目标?/p>
3.
以学校为基地?/p>
与外部力量合作,
开发出多样性的?/p>
可供学生选择的课程?/p>
集中体现
"
以学校为?/p>
"
的理念,主要强调课程的开放性、民主性、参与性?/p>
三、课程内容:
主要有分学校篇、家乡篇、育人篇、安全篇、安全篇和环保篇。三年级主要
学习学校篇和家乡篇?/p>
四、主要措?/p>
1.
新教学理念做引领,指导具体活动实?/p>
组织教师学习课程改革的基本理论,
树立大教育观?/p>
用大教育观指导自己的
教育教学实践。要树立十种新型的教育观,即新型的教师观
;
新型的教学观
;
新型
的学生观
;
新型的质量观
;
新型的课程观
;
新型的人才观
;
新型的教学方法观
;
新型?/p>
过程教学?/p>
;
新型的教学手段观
;
新型的终身学习观。学校采取走出去、请进来?/p>
办法。通过走出去、请进来使教师掌握新课改理念,树立新课改意识,及时捕?/p>
信息?/p>
开阔视野,
寻找差距?/p>
完善自我?/p>
提高素质?/p>
用新的教育理念和教育策略?/p>
做好地方和校本课程的开发与实施?/p>
2.
建立合理的激励评价管理机制,确保校本课程实施?/p>
校本课程的开发为教师提供了无限的表现与创造的空间?/p>
要想让每一位教?/p>
都能人尽其才,各尽其能,对会教能编的教师,学校要采取各种形式,及时进?/p>
表彰和鼓励?/p>
同时?/p>
要研究制订校本课程评价标准,
并与学校对教师的综合素质
考核相结合?/p>
采用恰当的行政手段,
确保校本课程的开发与实施?/p>
使每一位教?/p>
真正成为校本课程的开发和实施者?/p>
五、具体课程安排:?/p>
校本课程教学计划篇二
一、指导思想?/p>
1
?/p>
《语文课程标准》指出:语文教学要让学生认识中华文化的丰厚博大,?/p>
收民族文化智慧?/p>
2
、以推动我校
"
以校为本
"
的校本教研为目标,加强本教研组老师之间的交