“引导高中生自觉自主学习英语的研究”课题结题报?/p>
“引导高中生自觉自主学习英语的研究”课题结题报?/p>
【摘要】本论文是广东省教育科研“十一·五”规划研究课
题《引导高中生自觉自主学习英语的研究》的结题报告,课
题批准号?/p>
06tzy043
。本报告陈述了课题概况、课题提出的
背景、课题的研究目标,回顾了课题研究的实施过程,总结
了课题的研究成果,并提出了课题研究后的思考,较为完整
地总结了课题研究开展工作。该课题研究从申报到结题,历
时五年(
2006
?/p>
7
月至
2011
?/p>
10
月)
。课题研究立足于?/p>
中英语教学,以高中英语写作教学为切入点,较为深入地进
行高中生自觉自主学习英语的指导和研究。课题实施的对象
为连续四届的高三学生。四届学生的英语综合素质大幅?/p>
高,高考成绩突出,验证了本课题研究的可行性和科学性?/p>
课题成果《高中英语语法与写作攻略》由南方出版社出版?/p>
【关键词】高中生,自觉自主学习,高中英语写作教学一?/p>
课题概况
本课题是广东省教育科研“十一·五”规划研
究课题,课题批准号为
06tzy043
。课题研究从申报到结题,
历时五年?/p>
2006
?/p>
7
月至
2011
?/p>
10
月)
。课题研究立足于
高中英语教学,以高中英语写作教学为切入点,较为深入地
进行高中生自觉自主学习英语的指导和研究。课题实施的?/p>
象为湛江一?/p>
2005
年至
2008
年一轮小循环的高中生,紧?