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精选范?/p>

,

供参考!

 

 

东北师大附中净月实验学?/p>

 

艺术?/p>

 

高一语文

 

 

初高中衔接课:现汉语语法成分

 

                               2016

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8

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15

?/p>

 

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方?/p>

叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)

和次要成分(状语、补语)?/p>

 

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语?/p>

 

 

 

 

 

 

汉语句子成分口诀

?/p>

 

 

  

 

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚?/p>

 

 

  

 

定语必居主宾前,谓前为状谓后补?/p>

 

 

  

 

状语有时位主前,逗号分开心有数?/p>

 

一、主?/p>

 

 

多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回

答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形?/p>

词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:

 

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1

)今

 

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?nbsp;特别冷?/p>

 

 

 

 

 

主语(偏正短语)

 

谓语

 

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2

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 [

明天这个时?/p>

]

,我们‖就可以走出戈壁滩了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

状语(时间)

 

 

主语(代词)

 

谓语

 

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:

 

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1

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?/p>

 

 

是具有多重意义的语言?/p>

 

 

 

 

 

主语(动词)

 

 

谓语

 

?/p>

2

)公正廉?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

是公职人员行为的准则?/p>

 

主语(形容词联合短语?/p>

 

谓语

 

二?/p>

谓语

 

 

是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什

么”等问题。谓语可以由动词来担?/p>

,

一般放在主语的后面?/p>

 

?/p>

1

)动词性词语经常做谓语。例如:

 

他‖[?/p>

]

答应?/p>

<

一?/p>

>

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主语

 

谓语(状?/p>

+

动词

+

补语?/p>

 

南海一中‖留?/p>

<

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>(

许多?/p>

)

的梦?/p>

 

主语

 

 

 

 

谓语(动?/p>

+

补语

+

定语

+

宾语?/p>

 

我‖[最?/p>

]

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主语

 

谓语(状

+

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+

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+

宾)

 

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2

)形容词性词语也经常做谓?

如:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

太阳‖热烘烘的?/p>

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(形容词

+

的)

 

人参这种植物,‖娇?/p>

<

极了

>

?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

 

 

  

 

 

 

 

谓语(形容词

+

补语?/p>

 

说话‖[?/p>

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简?/p>

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主语

 

  

谓语(状?/p>

+

形容?/p>

+

补语?/p>

 

?/p>

3

)主谓短语做谓语。例如:

 

这件事‖大家都赞成?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

  

 

谓语(主谓短语)

 

任何困难‖她都能克服?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

大家的事情‖大家办?/p>

 

 

主语

 

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

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4

)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可

参考文言文中的判断句。例如:

 

鲁迅‖浙江绍兴人?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词短语)

 

明天‖教师节?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词)

 

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‖大眼睛,红脸蛋?/p>

 

主语

  

谓语(定中短语,表容貌)

 

三?/p>

宾语

 

 

往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头?/p>

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从?/p>

等来担任?/p>

 

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,

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东北师大附中净月实验学?/p>

 

艺术?/p>

 

高一语文

 

 

初高中衔接课:现汉语语法成分

 

                               2016

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8

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15

?/p>

 

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方?/p>

叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)

和次要成分(状语、补语)?/p>

 

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语?/p>

 

 

 

 

 

 

汉语句子成分口诀

?/p>

 

 

  

 

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚?/p>

 

 

  

 

定语必居主宾前,谓前为状谓后补?/p>

 

 

  

 

状语有时位主前,逗号分开心有数?/p>

 

一、主?/p>

 

 

多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回

答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形?/p>

词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:

 

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1

)今

 

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?nbsp;特别冷?/p>

 

 

 

 

 

主语(偏正短语)

 

谓语

 

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2

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 [

明天这个时?/p>

]

,我们‖就可以走出戈壁滩了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

状语(时间)

 

 

主语(代词)

 

谓语

 

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:

 

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1

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是具有多重意义的语言?/p>

 

 

 

 

 

主语(动词)

 

 

谓语

 

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2

)公正廉?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

是公职人员行为的准则?/p>

 

主语(形容词联合短语?/p>

 

谓语

 

二?/p>

谓语

 

 

是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什

么”等问题。谓语可以由动词来担?/p>

,

一般放在主语的后面?/p>

 

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1

)动词性词语经常做谓语。例如:

 

他‖[?/p>

]

答应?/p>

<

一?/p>

>

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主语

 

谓语(状?/p>

+

动词

+

补语?/p>

 

南海一中‖留?/p>

<

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>(

许多?/p>

)

的梦?/p>

 

主语

 

 

 

 

谓语(动?/p>

+

补语

+

定语

+

宾语?/p>

 

我‖[最?/p>

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主语

 

谓语(状

+

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2

)形容词性词语也经常做谓?

如:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

太阳‖热烘烘的?/p>

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(形容词

+

的)

 

人参这种植物,‖娇?/p>

<

极了

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主语

 

 

 

  

 

 

 

 

谓语(形容词

+

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说话‖[?/p>

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+

形容?/p>

+

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3

)主谓短语做谓语。例如:

 

这件事‖大家都赞成?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

  

 

谓语(主谓短语)

 

任何困难‖她都能克服?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

大家的事情‖大家办?/p>

 

 

主语

 

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

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4

)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可

参考文言文中的判断句。例如:

 

鲁迅‖浙江绍兴人?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词短语)

 

明天‖教师节?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词)

 

?/p>

 

‖大眼睛,红脸蛋?/p>

 

主语

  

谓语(定中短语,表容貌)

 

三?/p>

宾语

 

 

往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头?/p>

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从?/p>

等来担任?/p>

 

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东北师大附中净月实验学?/p>

 

艺术?/p>

 

高一语文

 

 

初高中衔接课:现汉语语法成分

 

                               2016

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8

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15

?/p>

 

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方?/p>

叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)

和次要成分(状语、补语)?/p>

 

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语?/p>

 

 

 

 

 

 

汉语句子成分口诀

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主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚?/p>

 

 

  

 

定语必居主宾前,谓前为状谓后补?/p>

 

 

  

 

状语有时位主前,逗号分开心有数?/p>

 

一、主?/p>

 

 

多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回

答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形?/p>

词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:

 

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1

)今

 

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?nbsp;特别冷?/p>

 

 

 

 

 

主语(偏正短语)

 

谓语

 

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2

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 [

明天这个时?/p>

]

,我们‖就可以走出戈壁滩了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

状语(时间)

 

 

主语(代词)

 

谓语

 

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:

 

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1

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是具有多重意义的语言?/p>

 

 

 

 

 

主语(动词)

 

 

谓语

 

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2

)公正廉?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

是公职人员行为的准则?/p>

 

主语(形容词联合短语?/p>

 

谓语

 

二?/p>

谓语

 

 

是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什

么”等问题。谓语可以由动词来担?/p>

,

一般放在主语的后面?/p>

 

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1

)动词性词语经常做谓语。例如:

 

他‖[?/p>

]

答应?/p>

<

一?/p>

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主语

 

谓语(状?/p>

+

动词

+

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南海一中‖留?/p>

<

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>(

许多?/p>

)

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主语

 

 

 

 

谓语(动?/p>

+

补语

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定语

+

宾语?/p>

 

我‖[最?/p>

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主语

 

谓语(状

+

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宾)

 

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2

)形容词性词语也经常做谓?

如:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

太阳‖热烘烘的?/p>

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(形容词

+

的)

 

人参这种植物,‖娇?/p>

<

极了

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主语

 

 

 

  

 

 

 

 

谓语(形容词

+

补语?/p>

 

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主语

 

  

谓语(状?/p>

+

形容?/p>

+

补语?/p>

 

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3

)主谓短语做谓语。例如:

 

这件事‖大家都赞成?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

  

 

谓语(主谓短语)

 

任何困难‖她都能克服?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

大家的事情‖大家办?/p>

 

 

主语

 

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

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4

)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可

参考文言文中的判断句。例如:

 

鲁迅‖浙江绍兴人?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词短语)

 

明天‖教师节?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词)

 

?/p>

 

‖大眼睛,红脸蛋?/p>

 

主语

  

谓语(定中短语,表容貌)

 

三?/p>

宾语

 

 

往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头?/p>

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从?/p>

等来担任?/p>

 

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现代汉语语法成分讲解 - 百度文库
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东北师大附中净月实验学?/p>

 

艺术?/p>

 

高一语文

 

 

初高中衔接课:现汉语语法成分

 

                               2016

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8

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15

?/p>

 

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方?/p>

叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)

和次要成分(状语、补语)?/p>

 

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语?/p>

 

 

 

 

 

 

汉语句子成分口诀

?/p>

 

 

  

 

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚?/p>

 

 

  

 

定语必居主宾前,谓前为状谓后补?/p>

 

 

  

 

状语有时位主前,逗号分开心有数?/p>

 

一、主?/p>

 

 

多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回

答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形?/p>

词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如:

 

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1

)今

 

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?nbsp;特别冷?/p>

 

 

 

 

 

主语(偏正短语)

 

谓语

 

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2

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 [

明天这个时?/p>

]

,我们‖就可以走出戈壁滩了?/p>

 

 

 

 

 

 

 

状语(时间)

 

 

主语(代词)

 

谓语

 

以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如:

 

?/p>

1

?/p>

 

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是具有多重意义的语言?/p>

 

 

 

 

 

主语(动词)

 

 

谓语

 

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2

)公正廉?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

是公职人员行为的准则?/p>

 

主语(形容词联合短语?/p>

 

谓语

 

二?/p>

谓语

 

 

是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什

么”等问题。谓语可以由动词来担?/p>

,

一般放在主语的后面?/p>

 

?/p>

1

)动词性词语经常做谓语。例如:

 

他‖[?/p>

]

答应?/p>

<

一?/p>

>

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主语

 

谓语(状?/p>

+

动词

+

补语?/p>

 

南海一中‖留?/p>

<

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>(

许多?/p>

)

的梦?/p>

 

主语

 

 

 

 

谓语(动?/p>

+

补语

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定语

+

宾语?/p>

 

我‖[最?/p>

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北京?/p>

 

主语

 

谓语(状

+

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2

)形容词性词语也经常做谓?

如:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

太阳‖热烘烘的?/p>

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(形容词

+

的)

 

人参这种植物,‖娇?/p>

<

极了

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主语

 

 

 

  

 

 

 

 

谓语(形容词

+

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说话‖[?/p>

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主语

 

  

谓语(状?/p>

+

形容?/p>

+

补语?/p>

 

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3

)主谓短语做谓语。例如:

 

这件事‖大家都赞成?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

  

 

谓语(主谓短语)

 

任何困难‖她都能克服?/p>

 

 

 

 

 

主语

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

大家的事情‖大家办?/p>

 

 

主语

 

 

 

 

  

 

 

谓语(主谓短语)

 

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4

)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可

参考文言文中的判断句。例如:

 

鲁迅‖浙江绍兴人?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词短语)

 

明天‖教师节?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

主语

 

 

谓语(名词)

 

?/p>

 

‖大眼睛,红脸蛋?/p>

 

主语

  

谓语(定中短语,表容貌)

 

三?/p>

宾语

 

 

往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头?/p>

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从?/p>

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