教育技术考试模拟
2009-3-3 11:40:47
一、单选:
1
一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接,
以方便访问相关网站,
需要设?/p>
?/p>
C
?/p>
A
、日志题?/p>
B
、博客地址
C
、友情链?/p>
D
、日志标?/p>
2
博客日志中由?/p>
D
)充当“关键词”角色,方便查找和管理的
A
、日志题?/p>
B
、博客地
址
C
、友情链?/p>
D
、日志标?/p>
3
博客网站是根据(
D
)对所有博客日志进行自动分类,方便查找的?/p>
A
、日志题?/p>
B
?/p>
博客地址
C
、友情链?/p>
D
、日志标?/p>
4
教学资源有多种不同的分类方式,根据(
A
)分类可将教学资源媒体分为:文字、图片?/p>
图像等类别?/p>
A
、媒体形?/p>
B
、媒体用?/p>
C
、信息内?/p>
D
、教学需?/p>
5
对博客进行管理主要是通过?/p>
B
)来实现?/p>
A
、管理软?/p>
B
、管理界?/p>
C
、管理日?/p>
D
?/p>
管理模板
6
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能?/p>
D
?/p>
A
、教师利用博客发布教学通知?/p>
布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传?/p>
B
、教师根据教
学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,
;也可以根据日志内容?/p>
同,将博客中书写的日志分类存放?/p>
C
、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引
很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享?/p>
D
、教师利用博客发表与学科?/p>
关的主题?/p>
组织学生对该主题进行讨论?/p>
收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念
等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善?/p>
7
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能?/p>
C
?/p>
A
、教师利用博客发布教学通知?/p>
布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传?/p>
B
、教师根据教
学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,
;也可以根据日志内容?/p>
同,将博客中书写的日志分类存放?/p>
C
、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引
很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享?/p>
D
、教师利用博客发表与学科?/p>
关的主题?/p>
组织学生对该主题进行讨论?/p>
收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念
等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善?/p>
8
下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?/p>
A
?/p>
A
、教师利用博客发布教学通知?/p>
布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传?/p>
B
、教师根据教
学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,
;也可以根据日志内容?/p>
同,将博客中书写的日志分类存放?/p>
C
、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引
很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享?/p>
D
、教师利用博客发表与学科?/p>
关的主题?/p>
组织学生对该主题进行讨论?/p>
收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念
等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善?/p>
9
下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?/p>
B
?/p>
A
、教师利用博客发布教学通知?/p>
布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传?/p>
B
、教师根据教
学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,
;也可以根据日志内容?/p>
同,将博客中书写的日志分类存放?/p>
C
、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引
很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享?/p>
D
、教师利用博客发表与学科?/p>
关的主题?/p>
组织学生对该主题进行讨论?/p>
收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念
等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善?/p>
10
认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:
?/p>
D
?/p>
A
、词?/p>
B
、电子表?/p>
C
、画图工?/p>
D
、问题操作模?/p>
11
效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是?/p>
A
?/p>
A
、电子表?/p>
B
?/p>
概念?/p>
C
、相关案?/p>
D
、问题操作模?/p>