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K12

教育资源学习用资?/p>

 

K12

教育资源学习用资?/p>

 

1.1.2 

生物的生活环?/p>

 

一、教学目?/p>

 

1

、描述生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件;

 

2

、分析生物圈中生物栖息地的类?/p>

 

3

、举例分析栖息地的变化对生物的影响?/p>

 

二、课时安?/p>

 

1

课时

 

三、教学重?/p>

 

生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件?/p>

 

四、教学难?/p>

 

生物圈中生物栖息地的类型?/p>

 

五、教学过?/p>

 

(一)导入新?/p>

 

课件展示:嫦娥带小白兔奔月图请同学们充分发挥想象力和创造力?/p>

 

提出问题:这只可怜的兔子为什么要回地球?

 

地球所有的地方都有生物生存吗?

 

地球上只有一定的范围适合生物生存的,我们今天来学习第二节生物的生活环境?/p>

 

(二)讲授新?/p>

 

探究一:生物圈

 

阅读教材

6

—?/p>

7

页文字资料,思考:

 

1

、生物圈的范围?

 

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1.1.2 

生物的生活环?/p>

 

一、教学目?/p>

 

1

、描述生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件;

 

2

、分析生物圈中生物栖息地的类?/p>

 

3

、举例分析栖息地的变化对生物的影响?/p>

 

二、课时安?/p>

 

1

课时

 

三、教学重?/p>

 

生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件?/p>

 

四、教学难?/p>

 

生物圈中生物栖息地的类型?/p>

 

五、教学过?/p>

 

(一)导入新?/p>

 

课件展示:嫦娥带小白兔奔月图请同学们充分发挥想象力和创造力?/p>

 

提出问题:这只可怜的兔子为什么要回地球?

 

地球所有的地方都有生物生存吗?

 

地球上只有一定的范围适合生物生存的,我们今天来学习第二节生物的生活环境?/p>

 

(二)讲授新?/p>

 

探究一:生物圈

 

阅读教材

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、生物圈的范围?

 

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一、教学目?/p>

 

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、描述生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件;

 

2

、分析生物圈中生物栖息地的类?/p>

 

3

、举例分析栖息地的变化对生物的影响?/p>

 

二、课时安?/p>

 

1

课时

 

三、教学重?/p>

 

生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件?/p>

 

四、教学难?/p>

 

生物圈中生物栖息地的类型?/p>

 

五、教学过?/p>

 

(一)导入新?/p>

 

课件展示:嫦娥带小白兔奔月图请同学们充分发挥想象力和创造力?/p>

 

提出问题:这只可怜的兔子为什么要回地球?

 

地球所有的地方都有生物生存吗?

 

地球上只有一定的范围适合生物生存的,我们今天来学习第二节生物的生活环境?/p>

 

(二)讲授新?/p>

 

探究一:生物圈

 

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、生物圈的范围?

 

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【配套K12]七年级生物上?1.1.2生物的生活环境教?(新版)济南?- 百度文库
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一、教学目?/p>

 

1

、描述生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件;

 

2

、分析生物圈中生物栖息地的类?/p>

 

3

、举例分析栖息地的变化对生物的影响?/p>

 

二、课时安?/p>

 

1

课时

 

三、教学重?/p>

 

生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件?/p>

 

四、教学难?/p>

 

生物圈中生物栖息地的类型?/p>

 

五、教学过?/p>

 

(一)导入新?/p>

 

课件展示:嫦娥带小白兔奔月图请同学们充分发挥想象力和创造力?/p>

 

提出问题:这只可怜的兔子为什么要回地球?

 

地球所有的地方都有生物生存吗?

 

地球上只有一定的范围适合生物生存的,我们今天来学习第二节生物的生活环境?/p>

 

(二)讲授新?/p>

 

探究一:生物圈

 

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、生物圈的范围?

 



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