小学校长研修学习总结
受组织安排,我非常荣幸的参加了为期三周多时间?/p>
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20**
年全区农村小学骨干校长培训”班学习,让我有机会
来到
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小学,零距离学习、感悟专家校长和基地学校
先进的办学理念和管理经验。在
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小学虽仅短短二十多天?/p>
但我通过“听、看、问、议、思”等多种方法的学习,开?/p>
了视野,
转变了观念,
吸取了经验,
享受到一次彻?/p>
“洗脑?/p>
的感觉,对学校教育、管理有了新的认识,更明朗了自己?/p>
本学校工作的不足,对今后的工作激发了一些灵感?/p>
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小学
的主要办学经?/p>
一?/p>
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小学基本情况
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小学创立?/p>
1906
年?/p>
一百年的磨砺与发展,这所学校已成为江苏省基础教育的窗
口学校。学校现?/p>
50
个教学班,在?/p>
3000
名学生,拥有?/p>
余平方米的教学楼、第二课堂活动室及各类辅助用房。近?/p>
来,在素质教育思想的指引下,学校确立了“法规治校、科
研兴校、素质立校”的办学指导思想,立足学科、活动、环
境三大课程改革,制定了“学校规范有特色、教师达标有?/p>
艺、学生合格有特长”的学校工作“三特”总目标,办学?/p>
果显著。学校先后被
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省教育厅命名为?/p>
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省百年名校?/p>
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省文明学校?/p>
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“推进素质教育先进学校?/p>
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被省科协命名