龙源期刊?/p>
http://www.qikan.com.cn
在不断学习中提升师德修养
作者:?/p>
?/p>
来源:《新西部下半月?/p>
2009
年第
08
?/p>
【摘
要?/p>
教师要通过不断学习政治理论、法律法规、业务知识和师界楷模来提升自身的
师德修养和综合素质。同时在不断学习中要注重理论联系实际
,
求实求精
,
创新学习模式
,
努力?/p>
到与时俱进?/p>
【关键词?/p>
教师
;
职业道德
;
学习提高
一、不断学习各项教育法?/p>
,
保证提高师德修养有一个良好的前提
教师提升师德修养的前提是要不断学习各项教育法规。教育法规中涉及到的各项行为?/p>
则、规?/p>
,
都是对师德的底线要求。教师只有认真学?/p>
,
在明确知道自己应该做什么、怎么做的
基础?/p>
,
才称得上认真践行。因此必须加强对各项教育法规的学?/p>
,
尤其是与教师职业行为密切
相关的各项法律。比?/p>
:
《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等?/p>
,
以及与此配套?/p>
施的一系列法律法规
,
《教师资格条例》、《教师职务条例》、《教师聘任办法》等。随着?/p>
会实践的不断发展
,
新的问题会不断出?/p>
,
国家会适时对原有的法律法规进行调整、完?/p>
,
也可?/p>
出台新的法律法规。教师一定要密切关注各项法律法规的新动?/p>
,
在不断学习、深刻理解各?/p>
法律法规的基础?/p>
,
严格遵守
,
依法执教?/p>
二、不断学习各项政治理论知?/p>
,
保证提高师德修养有一个正确的政治方向
教师必须不断学习政治理论知识
,
加强理论素养。对各项政治理论知识的掌握和理解
,
有利
于教师在提升自身师德修养的过程中把握正确的政治方向。否?/p>
,
就有可能丧失正确的政治方
?/p>
,
误导学生。目前在各级各类学校?/p>
,
有些问题已经引起普遍关注
:
个别教师不分场合
,
或牢骚?/p>
?/p>
,
或标榜西?/p>
;
也有个别教师社会责任感不?/p>
,
奉献意识较差
,
价值取向功利化等等。对于这种情
?/p>
,
究其原因
,
是因为政治立场模?/p>
,
理论素养不高
,
世界观、人生观、价值观发生错位造成的。以
这样的政治水平来教导学生
,
既不利于培育学生的思想道德品质
,
也有可能造成不良的社会影?/p>
,
让人对教师的职业道德水准发生质疑?/p>