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龙源期刊?/p>

 http://www.qikan.com.cn 

在不断学习中提升师德修养

 

作者:?/p>

 

?/p>

 

来源:《新西部下半月?/p>

2009

年第

08

?/p>

 

        

【摘

 

要?/p>

 

教师要通过不断学习政治理论、法律法规、业务知识和师界楷模来提升自身的

师德修养和综合素质。同时在不断学习中要注重理论联系实际

,

求实求精

,

创新学习模式

,

努力?/p>

到与时俱进?/p>

 

        

【关键词?/p>

 

教师

;

职业道德

;

学习提高

 

         

        

一、不断学习各项教育法?/p>

,

保证提高师德修养有一个良好的前提

 

         

        

教师提升师德修养的前提是要不断学习各项教育法规。教育法规中涉及到的各项行为?/p>

则、规?/p>

,

都是对师德的底线要求。教师只有认真学?/p>

,

在明确知道自己应该做什么、怎么做的

基础?/p>

,

才称得上认真践行。因此必须加强对各项教育法规的学?/p>

,

尤其是与教师职业行为密切

相关的各项法律。比?/p>

:

《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等?/p>

,

以及与此配套?/p>

施的一系列法律法规

,

《教师资格条例》、《教师职务条例》、《教师聘任办法》等。随着?/p>

会实践的不断发展

,

新的问题会不断出?/p>

,

国家会适时对原有的法律法规进行调整、完?/p>

,

也可?/p>

出台新的法律法规。教师一定要密切关注各项法律法规的新动?/p>

,

在不断学习、深刻理解各?/p>

法律法规的基础?/p>

,

严格遵守

,

依法执教?/p>

 

         

        

二、不断学习各项政治理论知?/p>

,

保证提高师德修养有一个正确的政治方向

 

         

        

教师必须不断学习政治理论知识

,

加强理论素养。对各项政治理论知识的掌握和理解

,

有利

于教师在提升自身师德修养的过程中把握正确的政治方向。否?/p>

,

就有可能丧失正确的政治方

?/p>

,

误导学生。目前在各级各类学校?/p>

,

有些问题已经引起普遍关注

:

个别教师不分场合

,

或牢骚?/p>

?/p>

,

或标榜西?/p>

;

也有个别教师社会责任感不?/p>

,

奉献意识较差

,

价值取向功利化等等。对于这种情

?/p>

,

究其原因

,

是因为政治立场模?/p>

,

理论素养不高

,

世界观、人生观、价值观发生错位造成的。以

这样的政治水平来教导学生

,

既不利于培育学生的思想道德品质

,

也有可能造成不良的社会影?/p>

,

让人对教师的职业道德水准发生质疑?/p>

 

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 http://www.qikan.com.cn 

在不断学习中提升师德修养

 

作者:?/p>

 

?/p>

 

来源:《新西部下半月?/p>

2009

年第

08

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【摘

 

要?/p>

 

教师要通过不断学习政治理论、法律法规、业务知识和师界楷模来提升自身的

师德修养和综合素质。同时在不断学习中要注重理论联系实际

,

求实求精

,

创新学习模式

,

努力?/p>

到与时俱进?/p>

 

        

【关键词?/p>

 

教师

;

职业道德

;

学习提高

 

         

        

一、不断学习各项教育法?/p>

,

保证提高师德修养有一个良好的前提

 

         

        

教师提升师德修养的前提是要不断学习各项教育法规。教育法规中涉及到的各项行为?/p>

则、规?/p>

,

都是对师德的底线要求。教师只有认真学?/p>

,

在明确知道自己应该做什么、怎么做的

基础?/p>

,

才称得上认真践行。因此必须加强对各项教育法规的学?/p>

,

尤其是与教师职业行为密切

相关的各项法律。比?/p>

:

《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等?/p>

,

以及与此配套?/p>

施的一系列法律法规

,

《教师资格条例》、《教师职务条例》、《教师聘任办法》等。随着?/p>

会实践的不断发展

,

新的问题会不断出?/p>

,

国家会适时对原有的法律法规进行调整、完?/p>

,

也可?/p>

出台新的法律法规。教师一定要密切关注各项法律法规的新动?/p>

,

在不断学习、深刻理解各?/p>

法律法规的基础?/p>

,

严格遵守

,

依法执教?/p>

 

         

        

二、不断学习各项政治理论知?/p>

,

保证提高师德修养有一个正确的政治方向

 

         

        

教师必须不断学习政治理论知识

,

加强理论素养。对各项政治理论知识的掌握和理解

,

有利

于教师在提升自身师德修养的过程中把握正确的政治方向。否?/p>

,

就有可能丧失正确的政治方

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,

误导学生。目前在各级各类学校?/p>

,

有些问题已经引起普遍关注

:

个别教师不分场合

,

或牢骚?/p>

?/p>

,

或标榜西?/p>

;

也有个别教师社会责任感不?/p>

,

奉献意识较差

,

价值取向功利化等等。对于这种情

?/p>

,

究其原因

,

是因为政治立场模?/p>

,

理论素养不高

,

世界观、人生观、价值观发生错位造成的。以

这样的政治水平来教导学生

,

既不利于培育学生的思想道德品质

,

也有可能造成不良的社会影?/p>

,

让人对教师的职业道德水准发生质疑?/p>

 

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在不断学习中提升师德修养

 

作者:?/p>

 

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来源:《新西部下半月?/p>

2009

年第

08

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【摘

 

要?/p>

 

教师要通过不断学习政治理论、法律法规、业务知识和师界楷模来提升自身的

师德修养和综合素质。同时在不断学习中要注重理论联系实际

,

求实求精

,

创新学习模式

,

努力?/p>

到与时俱进?/p>

 

        

【关键词?/p>

 

教师

;

职业道德

;

学习提高

 

         

        

一、不断学习各项教育法?/p>

,

保证提高师德修养有一个良好的前提

 

         

        

教师提升师德修养的前提是要不断学习各项教育法规。教育法规中涉及到的各项行为?/p>

则、规?/p>

,

都是对师德的底线要求。教师只有认真学?/p>

,

在明确知道自己应该做什么、怎么做的

基础?/p>

,

才称得上认真践行。因此必须加强对各项教育法规的学?/p>

,

尤其是与教师职业行为密切

相关的各项法律。比?/p>

:

《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等?/p>

,

以及与此配套?/p>

施的一系列法律法规

,

《教师资格条例》、《教师职务条例》、《教师聘任办法》等。随着?/p>

会实践的不断发展

,

新的问题会不断出?/p>

,

国家会适时对原有的法律法规进行调整、完?/p>

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也可?/p>

出台新的法律法规。教师一定要密切关注各项法律法规的新动?/p>

,

在不断学习、深刻理解各?/p>

法律法规的基础?/p>

,

严格遵守

,

依法执教?/p>

 

         

        

二、不断学习各项政治理论知?/p>

,

保证提高师德修养有一个正确的政治方向

 

         

        

教师必须不断学习政治理论知识

,

加强理论素养。对各项政治理论知识的掌握和理解

,

有利

于教师在提升自身师德修养的过程中把握正确的政治方向。否?/p>

,

就有可能丧失正确的政治方

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误导学生。目前在各级各类学校?/p>

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有些问题已经引起普遍关注

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个别教师不分场合

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或牢骚?/p>

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或标榜西?/p>

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也有个别教师社会责任感不?/p>

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奉献意识较差

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价值取向功利化等等。对于这种情

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究其原因

,

是因为政治立场模?/p>

,

理论素养不高

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这样的政治水平来教导学生

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既不利于培育学生的思想道德品质

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也有可能造成不良的社会影?/p>

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让人对教师的职业道德水准发生质疑?/p>

 

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在不断学习中提升师德修养

 

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来源:《新西部下半月?/p>

2009

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【摘

 

要?/p>

 

教师要通过不断学习政治理论、法律法规、业务知识和师界楷模来提升自身的

师德修养和综合素质。同时在不断学习中要注重理论联系实际

,

求实求精

,

创新学习模式

,

努力?/p>

到与时俱进?/p>

 

        

【关键词?/p>

 

教师

;

职业道德

;

学习提高

 

         

        

一、不断学习各项教育法?/p>

,

保证提高师德修养有一个良好的前提

 

         

        

教师提升师德修养的前提是要不断学习各项教育法规。教育法规中涉及到的各项行为?/p>

则、规?/p>

,

都是对师德的底线要求。教师只有认真学?/p>

,

在明确知道自己应该做什么、怎么做的

基础?/p>

,

才称得上认真践行。因此必须加强对各项教育法规的学?/p>

,

尤其是与教师职业行为密切

相关的各项法律。比?/p>

:

《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等?/p>

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以及与此配套?/p>

施的一系列法律法规

,

《教师资格条例》、《教师职务条例》、《教师聘任办法》等。随着?/p>

会实践的不断发展

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新的问题会不断出?/p>

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国家会适时对原有的法律法规进行调整、完?/p>

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也可?/p>

出台新的法律法规。教师一定要密切关注各项法律法规的新动?/p>

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在不断学习、深刻理解各?/p>

法律法规的基础?/p>

,

严格遵守

,

依法执教?/p>

 

         

        

二、不断学习各项政治理论知?/p>

,

保证提高师德修养有一个正确的政治方向

 

         

        

教师必须不断学习政治理论知识

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加强理论素养。对各项政治理论知识的掌握和理解

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有利

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就有可能丧失正确的政治方

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个别教师不分场合

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也有个别教师社会责任感不?/p>

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奉献意识较差

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价值取向功利化等等。对于这种情

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究其原因

,

是因为政治立场模?/p>

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理论素养不高

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世界观、人生观、价值观发生错位造成的。以

这样的政治水平来教导学生

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既不利于培育学生的思想道德品质

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