人力资源培训与开发主观题整理?/p>
一、名词解释(
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4
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1
、个性化教学:就是真正地因人施教,根据受训者不同的背景与不同的岗位需要,给每一个学员单独设计课程计划?/p>
2
、角色扮演法:指在一个模拟的工作环境中,指定参加者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,模拟?/p>
地处理工作事务,从而提高处理各种问题的能力。这种方法比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能?/p>
3
、学习型组织:是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维而建立起来的一种有机的、柔
性的、扁平化得,符合人性的、能持续发展的组织?/p>
4
、职业管理:是指企业和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程?/p>
5
、人力资源教育性开发:指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力
的一项活动?/p>
6
、交换培训:指在企业内部,或在相关企业之间进行员工岗位的互换,并进行有针对性的培训?/p>
7
、绩效分析法:是考察员工目前的绩效与组织目标的理想绩效之间存在的差异,以及通过培训缩小这些差距的方法?/p>
8
、培训需求分析:是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门采取各种办法和技术,对组织及成员的目标、知
识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,从而确定培训必要性及培训内容的过程?/p>
二、简答题?/p>
6
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3
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1
、什么是人力资源实用性开发?使用性开发的主要内容有哪些?
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1
)人力资源实用性开发指的是,人力资源的使用过程又是开发过程,人力资源的使用过程也就是劳动,人在劳动过
程中不仅改变了自然,实现了物质交换,同时也改变了自身的能力,使自身的潜力发挥出来,从而实现人力资源的开
发?/p>
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2
)人力资源实用性开发的主要内容?/p>
A
、用人所长,避其所?/p>
B
、设计合理的岗位,使岗位对人具有挑战?/p>
C
、监督检查,奖优罚劣
D
、发扬民主作风,员工参与管理
E
、认同企业价值,建立企业文化
2
、企业在确定培训对象时,要考虑的原则包括哪些??/p>
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页)
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1
)急需原则?/p>
2
)关键性原则(
3
)长远原?/p>
3
、简述头脑风暴法的优缺点?/p>
168
页)
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1
)优?/p>
A
、适合任何人的参与
B
、可以对旧的问题产生新的解决方法
C
、能最大限度地鼓励受训者发表其意见
?/p>
2
)缺点:
A
、所得的部分意见可能没有任何价?/p>
B
、多数受训者可能拘泥于旧有的观念,不愿踊跃发言?/p>
4
、职业管理的作用是什么?
231
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1
)是也管理对员工个人的作?/p>
A
、能使员工鉴定职业信?/p>
B
、能协调员工职业与家庭的关系
C
、能使员工实现自我价值的提升和超?/p>
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2
)职业管理对企业的作用:
A
、促使员工个人发展目标与企业的发展目标相一?/p>
B
、能合理有效地利用人力资?/p>
C
、能为员工提供公平的就业和发展机?/p>
5
、管理人员培训与开发内容有哪些?/p>
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1
)管理方面:要清楚地了解组织的目标、政策和管理原则?/p>
?/p>
2
)实务操作方面:要明白工作程序、工作标准和工作细节?/p>