思维阶梯数学
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1
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4
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LQ
★★
冬季六年级教?/p>
让思维“叮”一?/p>
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7
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浓度问题
教学目标
1
、通过糖水、盐水等实例理解浓度概念?/p>
2
、掌握浓度公式:浓度
=
溶质质量
/
溶液质量×
100%
溶液质量
=
溶质质量
+
溶液质量
3
、把握浓度问题解题规律,掌握浓度问题的解法?/p>
教学重点
根据浓度公式,抓住不变量通过算术或方程来进行正确的解答浓度问题?/p>
教学难点
通过十字交叉法配平找份数?/p>
教具准备
PPT
教学环节
教学过程
教师随笔
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引入?/p>
?/p>
PPT
显示?/p>
在日常生活中,我们会经常遇到浓度问题,例如饮料的甜度,药剂成
分的配方,白酒中酒精的含量,盐水中的含盐率等都与浓度有关?/p>
(指出浓
度问题的普遍性,引导学生联系实际思考问题?/p>
?/p>
在解决浓度问题时一般要用到分数、百分数的知识,因此有关浓度?/p>
计算,也是分数,百分数应用题的一个重要部分?/p>
(引导学生利用分数,?/p>
分数的知识解答浓度问题?/p>
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初级挑战
1
抢答?
1
?/p>
PPT
出示例题?/p>
2
、引导?/p>
①探究:问题要求的是浓度问题中的哪两个量?/p>
②思考:怎样通过浓度公式变形求出未知量?
③提示:盐水浓度:盐÷盐水×
100%=20%
,所以盐
=
盐水×
20%
④请学生快速算出盐的含量,以及水的含量?/p>
小结
初步掌握浓度问题的解题思路和方法,学会利用浓度公式解决简单的?/p>
度问题?/p>
记笔?/p>
浓度
=
溶质质量
/
溶液质量×
100%
溶液质量
=
溶质质量
+
溶液质量
练习
1
、完成能力探?/p>
1
?/p>
2
、练习反馈形式:独立完成,老师堂批?/p>
PPT
出示正确答案?/p>