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尺度感,是一个规划快题设计者必须具备的基本能力?/p>

 

尺度的把控能力主要体现在两个方面?/p>

尺度宜人

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尺度合理

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尺度宜人

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是对空间的一种尊重,

也是对在空间下的体验者负责任的行为结果?/p>

大家熟知?/p>

商业?/p>

D/H

之比控制?/p>

1:2-2:1

之间的舒适尺度;

以及在介绍雅典卫城时推崇的城市尺度?/p>

宜人居住,均为三向量的实体;再就是中世纪城市(威尼斯、弗洛伦萨)的建筑特点为,建

筑环境近人、城市尺度适宜、自发形成等,这都是尺度宜人的最佳诠释?/p>

 

尺度合理

,是对设计题设要求的一种正确反馈。例?/p>

快题里常见的

200

客房的酒?/p>

?/p>

1

5000

建筑面积的商业?/p>

10

?/p>

6

层中小型住宅的安?/p>

等,这些文字信息,最终都会是?/p>

尺寸和地

?/p>

落进设计方案中的?/p>

对尺度把控失衡,

导致的后果不仅会出现空间剩余?/p>

还会出现功能?/p>

块放置错误?/p>

 

在此,我?/p>

建筑单体元素尺度把控

?/p>

功能组合尺度把控

两个大方面进行尺度把控的问题?/p>

述,希望能够帮助大家?/p>

微观方面和在中观层面

?/p>

建筑单体以及建筑功能组合的功能区

?/p>

有一个较合适的尺度把握能力?/p>

 

(以下的尺度数据均为概数?/p>

读者不必纠结于其尺度细节;

以下尺度把控经验多适用?/p>

华南

理工大学城市规划设计快题应试策略

?/p>

 

(注:文中的图片来源多为笔者自绘,部分参考【观内外】考研培训班学生作品,仅用?/p>

学习交流?/p>

 

 

一?/p>

 

建筑单体尺度把控

 

在规划类快题里面,建筑单体主要包含以下几类:

 

?/p>

1

?/p>

 

学校类建?/p>

 

首先要知道学校类建筑都有些什么:教学楼、办公楼、综合楼、体育馆、图书馆、食堂、宿

舍等?/p>

 

一?/p>

教学楼的建筑尺寸

?/p>

普通方盒子教室尺寸?/p>

8m*10m,

走廊

2m

?/p>

一般一层楼

3-4

个班?/p>

?/p>

加上一些辅助性空间例如厕所,储藏室等?/p>

 

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尺度感,是一个规划快题设计者必须具备的基本能力?/p>

 

尺度的把控能力主要体现在两个方面?/p>

尺度宜人

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尺度合理

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尺度宜人

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是对空间的一种尊重,

也是对在空间下的体验者负责任的行为结果?/p>

大家熟知?/p>

商业?/p>

D/H

之比控制?/p>

1:2-2:1

之间的舒适尺度;

以及在介绍雅典卫城时推崇的城市尺度?/p>

宜人居住,均为三向量的实体;再就是中世纪城市(威尼斯、弗洛伦萨)的建筑特点为,建

筑环境近人、城市尺度适宜、自发形成等,这都是尺度宜人的最佳诠释?/p>

 

尺度合理

,是对设计题设要求的一种正确反馈。例?/p>

快题里常见的

200

客房的酒?/p>

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1

5000

建筑面积的商业?/p>

10

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6

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等,这些文字信息,最终都会是?/p>

尺寸和地

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导致的后果不仅会出现空间剩余?/p>

还会出现功能?/p>

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在此,我?/p>

建筑单体元素尺度把控

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功能组合尺度把控

两个大方面进行尺度把控的问题?/p>

述,希望能够帮助大家?/p>

微观方面和在中观层面

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有一个较合适的尺度把握能力?/p>

 

(以下的尺度数据均为概数?/p>

读者不必纠结于其尺度细节;

以下尺度把控经验多适用?/p>

华南

理工大学城市规划设计快题应试策略

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(注:文中的图片来源多为笔者自绘,部分参考【观内外】考研培训班学生作品,仅用?/p>

学习交流?/p>

 

 

一?/p>

 

建筑单体尺度把控

 

在规划类快题里面,建筑单体主要包含以下几类:

 

?/p>

1

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学校类建?/p>

 

首先要知道学校类建筑都有些什么:教学楼、办公楼、综合楼、体育馆、图书馆、食堂、宿

舍等?/p>

 

一?/p>

教学楼的建筑尺寸

?/p>

普通方盒子教室尺寸?/p>

8m*10m,

走廊

2m

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一般一层楼

3-4

个班?/p>

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加上一些辅助性空间例如厕所,储藏室等?/p>

 

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尺度的把控能力主要体现在两个方面?/p>

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是对空间的一种尊重,

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之间的舒适尺度;

以及在介绍雅典卫城时推崇的城市尺度?/p>

宜人居住,均为三向量的实体;再就是中世纪城市(威尼斯、弗洛伦萨)的建筑特点为,建

筑环境近人、城市尺度适宜、自发形成等,这都是尺度宜人的最佳诠释?/p>

 

尺度合理

,是对设计题设要求的一种正确反馈。例?/p>

快题里常见的

200

客房的酒?/p>

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1

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建筑面积的商业?/p>

10

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还会出现功能?/p>

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功能组合尺度把控

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理工大学城市规划设计快题应试策略

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一?/p>

 

建筑单体尺度把控

 

在规划类快题里面,建筑单体主要包含以下几类:

 

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1

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学校类建?/p>

 

首先要知道学校类建筑都有些什么:教学楼、办公楼、综合楼、体育馆、图书馆、食堂、宿

舍等?/p>

 

一?/p>

教学楼的建筑尺寸

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加上一些辅助性空间例如厕所,储藏室等?/p>

 

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规划快题中的【建筑尺度】把控技?- 百度文库
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尺度感,是一个规划快题设计者必须具备的基本能力?/p>

 

尺度的把控能力主要体现在两个方面?/p>

尺度宜人

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尺度宜人

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之间的舒适尺度;

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宜人居住,均为三向量的实体;再就是中世纪城市(威尼斯、弗洛伦萨)的建筑特点为,建

筑环境近人、城市尺度适宜、自发形成等,这都是尺度宜人的最佳诠释?/p>

 

尺度合理

,是对设计题设要求的一种正确反馈。例?/p>

快题里常见的

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客房的酒?/p>

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建筑单体元素尺度把控

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功能组合尺度把控

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(以下的尺度数据均为概数?/p>

读者不必纠结于其尺度细节;

以下尺度把控经验多适用?/p>

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理工大学城市规划设计快题应试策略

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(注:文中的图片来源多为笔者自绘,部分参考【观内外】考研培训班学生作品,仅用?/p>

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一?/p>

 

建筑单体尺度把控

 

在规划类快题里面,建筑单体主要包含以下几类:

 

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1

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学校类建?/p>

 

首先要知道学校类建筑都有些什么:教学楼、办公楼、综合楼、体育馆、图书馆、食堂、宿

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教学楼的建筑尺寸

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普通方盒子教室尺寸?/p>

8m*10m,

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加上一些辅助性空间例如厕所,储藏室等?/p>

 



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