1
/
3
“小管家”本领真不小
[
教学目标
]
(1)
认识
Windows
窗口,了解窗口的组成?/p>
(2)
掌握窗口的基本操作?/p>
(3)
初步认识菜单命令?/p>
(4)
进一步掌握鼠标器的基本操作方法?/p>
[
教学重点与难?/p>
]
重点:窗口基础知识和基本操作?/p>
难点:菜单命令?/p>
[
教学过程
]
一、导?/p>
打开计算机,双击
"
我的电脑
"
图标?/p>
师:
这时我们发现桌面上打开了一个长方形区域?/p>
我们称这个长方形区域?/p>
窗口。今天,老师和同学们一起来认识窗口的组成和学习窗口的基本操作?/p>
二、新?/p>
1
.窗口的组成
同学们,
我们知道桌面上的长方形区域叫作窗口?/p>
窗口是由哪些部分组成?/p>
呢?
窗口的第一行是标题栏,标题栏里显示窗口的名?/p>
窗口的右上角分别?/p>
"
最小化
"
?/p>
"
最大化
"
按钮、关闭按钮;
窗口的第二行是菜单栏:列出了对窗口进行操作的菜单命令?/p>
窗口的第三行是工具栏:工具栏中排列着常用的命令按钮;
最下面的是状态栏:显示窗口当前的一些信息;
2
.窗口的基本操作
(1)
最小化窗口
单击
"
最小化
"
按钮?/p>
窗口最小化以后到哪里去了?缩小成任务栏上的一个小
图标按钮,单击任务栏中的这个按钮,窗口就恢复原状?/p>
(2)
最大化
(
还原
)
窗口
单击
"
最大化
"
按钮?/p>
窗口会扩大到整个桌面?/p>
这时
"
最大化
"
按钮变成?/p>
"
还原