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人教版小学数学四年级下册教案
第一单元
四则运算
单元目标ï¼?/p>
1.
结合具体情境,理解加、减、乘、除四则运算的意义,掌握四则运算中各
部分间的关系,对四则运算知识进行较系统的概括和总结ã€?/p>
2.
认识中括号,掌握四则混合运算的顺序,能进行简单的四则混合运算ã€?/p>
3.
让学生经历解决问题的过程,学会用四则混合运算知识解决一些实际问
题,感受解决问题的一些策略和方法ã€?/p>
4.
通过数学学习,提高抽象概括能力,养成认真审题、独立思考的良好学习
习惯ã€?/p>
内容分析
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这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的
顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知
道小括号的作用,这里主要教学含有两级运算的运算顺序,并对所学的混合
运算的顺序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺序,教学并整理含
两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有å…?/p>
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的运算ã€?/p>
学情分析
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四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技
能。学生在一到三年级时已经学习了较多关于四则混合运算的知识,在解å†?/p>
现实问题的过程中,能初步理解混合运算的作用,体会运算顺序。在第二å?/p>
段本册的教学内容中,学生已经具备较丰富的感性经验基础,能够较好的ç�?/p>
解比较抽象的运算顺序,符合学生的学习认知规律ã€?/p>
教学重点
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熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序ã€?/p>