《触摸春天》教学设?/p>
《触摸春天》是新课标人教版四年级下册的一篇课文?/p>
那么?/p>
下面是小编给大家整理收集?/p>
《触摸春天?/p>
教学设计?/p>
内容仅供参考?/p>
《触摸春天?/p>
教学设计
1
1
?/p>
认识
7
个生字,
会写径?/p>
畅、磕、绊
4
个生字,正确语文园地五中本课的词语?/p>
2
、正确、流利的朗读课文?/p>
3
、从含义深刻的句子中感受盲童安静喜欢春天的感情,
从而积累优美的词句?/p>
4
、初步感受盲童安静对生活的热爱?/p>
1
、认识生字、词语,会写
4
个生字?/p>
2
、从句子中感受安静对春天的热爱?/p>
从含义深刻的句子中感受安静喜欢春天的感情?/p>
一、导?/p>
1
?/p>
调动多种感官?/p>
感受春天的美好,
七嘴八舌说春天:
小结:同学们,刚才你们用眼睛去捕捉春天的色彩,用
鼻子去闻春天的气息,用耳朵去倾听演奏的旋律,我们打开
了所有的通道和春天对话,感受春天的美好。然而课文中?/p>
讲述可一个特殊的女孩,你们都预习过课文你们知道她叫什
么吗
?
──安静。她有什么特殊的?/p>
?
──她是一个盲童。是
呀,她是个盲童,她看不到同学们说的五彩缤纷的世界,?/p>
她眼前是一片漆黑,那她的生活,她的内心?/p>
?
今天让我?