《机械制图与计算机绘图》第三章组合体视?/p>
课题?/p>
第一?/p>
组合体的组合形式
姓名?/p>
刘贤?/p>
教学对象分析
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《机械基础》就机电专业学生必修专业基础理论课,其内容比?/p>
抽象和枯燥,对于中职学生来说有一定的难度。而且《机械制图》组合体视图?/p>
求学生们要有很好的空间想象力?/p>
目的主要培养中职业学生具有较强的空间想象
力、空间分析能力,
一定的读图和绘图能?/p>
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教学内容分析?/p>
1
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组合体的概念?/p>
2
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介绍形体分析法画图和读图。以连杆为例,跟据连杆的结构及组成部分,?/p>
行拆分,
并分析各形体之间分界线特点及画法?/p>
最终画出视较或想出其形状?/p>
3
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组合体的三种组合形式,分析了叠加、切割、综合三种组合体形式的作图方
法,作图中重点强调相交线表达方法?/p>
4
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截交线(圆柱体切割)的画法;主要是圆柱体和球体截交线画法及特点?/p>
5
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相贯线(曲面体叠加)的画法。是两曲面体相交,表面共线的画法,主要是
以两圆柱体垂直正交及相贯线特殊情况为例进行作图讲解?/p>
教学目标?/p>
达到能够灵活运用形体分析法和线面分析法识读组合体的视图,
培养学生空间?/p>
象能力、读图能力的目的?/p>
教学重点及难点:
1
、组合体视图的画?/p>
2
、识读组合体视图?/p>
教学方法?/p>
一、讲授法;清晰讲解概念及定义,精选讲授内容?/p>
二、演示法;实物演示,
PPT
演示?/p>
三、示范法;绘图示范,优秀学生绘图操作示范?/p>
五、实训法;勤画图,多读图?/p>