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1 

金碧小学一年级体育教学计划

 

一、教材分?/p>

 

一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目?/p>

的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,

用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部

分?/p>

在小学一年级的教学内容中?/p>

根据

《课程标准?/p>

中运动参?/p>

.

运动技?/p>

.

身体健康

.

心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目?/p>

要求,把所编的队形练习

.

基本体操

.

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.

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.

跳跃

.

投掷

.

滚动和滚?/p>

.

攀登爬

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韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内

容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有

典型的运动项目?/p>

 

通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养?/p>

生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发

育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体

育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自?/p>

.

健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱

.

相互合作

.

遵守纪律

.

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敢顽?/p>

.

热爱生活

.

积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全?/p>

.

和谐?/p>

发展?/p>

 

小学一年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法?/p>

解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简?/p>

的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的

技术和技能打下一定基础。但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简

单的动作教的复杂化,也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活

动的教学?/p>

 

二、教学总目?/p>

 

1. 

进一步了解体育课和锻炼身体的好处

,

知道一些保护身体健康的简

单尝试和方法?/p>

 

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金碧小学一年级体育教学计划

 

一、教材分?/p>

 

一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目?/p>

的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,

用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部

分?/p>

在小学一年级的教学内容中?/p>

根据

《课程标准?/p>

中运动参?/p>

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运动技?/p>

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身体健康

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心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目?/p>

要求,把所编的队形练习

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基本体操

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韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内

容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有

典型的运动项目?/p>

 

通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养?/p>

生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发

育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体

育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自?/p>

.

健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱

.

相互合作

.

遵守纪律

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敢顽?/p>

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热爱生活

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积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全?/p>

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和谐?/p>

发展?/p>

 

小学一年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法?/p>

解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简?/p>

的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的

技术和技能打下一定基础。但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简

单的动作教的复杂化,也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活

动的教学?/p>

 

二、教学总目?/p>

 

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进一步了解体育课和锻炼身体的好处

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单尝试和方法?/p>

 

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一、教材分?/p>

 

一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目?/p>

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用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部

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在小学一年级的教学内容中?/p>

根据

《课程标准?/p>

中运动参?/p>

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通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养?/p>

生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发

育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体

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健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱

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相互合作

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技术和技能打下一定基础。但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简

单的动作教的复杂化,也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活

动的教学?/p>

 

二、教学总目?/p>

 

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进一步了解体育课和锻炼身体的好处

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单尝试和方法?/p>

 

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【通用】小学一年级体育全套教案(整理) - 百度文库
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金碧小学一年级体育教学计划

 

一、教材分?/p>

 

一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目?/p>

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用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部

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中运动参?/p>

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容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有

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通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养?/p>

生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发

育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体

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健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱

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小学一年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法?/p>

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技术和技能打下一定基础。但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简

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二、教学总目?/p>

 

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