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人教版语文六年级下册第三组第

13

课《一夜的工作》同步练?/p>

 

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答案

:咨

 

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解析?/p>

   

分析:咨字要与姿

 

资区分开,这几个字同音不同型,咨是一个汉字,基本意思是高级衙门

之间相互行文时使用。朦:形声。从月,蒙声。本义:月不明。朦朦胧?/p>

,

指人意识不十?/p>

清晰或事物界限不清?/p>

揉:

用手来回擦或搓:

~擦?/p>

~搓?/p>

~眼睛?/p>

陈:

排列?/p>

摆设?/p>

~列?/p>

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兵?/p>

2.

述说:~述。~情。详~?/p>

 

点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力?/p>

 

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多音字组?/p>

 

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确定?/p>

计测东西的多少?/p>

长短?/p>

高低?/p>

深浅?/p>

远近等的器具

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古代指斗?/p>

升一类测定物体体积的器具?/p>

度~衡?/p>

 

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ù表示、划分或计算出来的量?/p>

~目。~量?/p>

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词。~?/p>

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ǔ一个一个地计算:不可胜~。~九?/p>

;

比较起来突出:~得着?/p>

;

责备

 

点评:主要测试学生的对字的掌?/p>

 

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我是拼音小能?/p>

 

 

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答案

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思索

   

劳苦

  

分量

  

朦胧

  

审阅

  

解析?/p>

主要测试学生的拼写能?/p>

 

分析:陈:排列,摆设:~列。~兵?/p>

2.

述说:~述。~情。详~。思索心理学解释思索?/p>

思和索,思就是思考,索就是求索,就是说,思考过程本身带有明确的目的和指向性,一?/p>

要有个结果。量

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确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器?/p>

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古代指斗、升一类测定物体体积的器具:度~衡。朦:形声。从月,蒙声。本义:月不明?

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人教版语文六年级下册第三组第

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分析:咨字要与姿

 

资区分开,这几个字同音不同型,咨是一个汉字,基本意思是高级衙门

之间相互行文时使用。朦:形声。从月,蒙声。本义:月不明。朦朦胧?/p>

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清晰或事物界限不清?/p>

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主要测试学生的拼写能?/p>

 

分析:陈:排列,摆设:~列。~兵?/p>

2.

述说:~述。~情。详~。思索心理学解释思索?/p>

思和索,思就是思考,索就是求索,就是说,思考过程本身带有明确的目的和指向性,一?/p>

要有个结果。量

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2019精选教育六年级下册语文同步练习?3课一夜的工作人教新课?doc - 百度文库
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