2019
模具技能大?/p>
(
学生?/p>
)
附件
1
?/p>
2019
全国职业院校模具技能大赛(学生组)
竞赛规程
学生组竞赛规程包括三个赛项(注塑模具
CAD/CAE/CAM
、注塑模具工程、冷冲压拉延
模具
CAD/CAE
)的竞赛内容与方式、评分方法与奖项设定以及竞赛平台、竞赛要求、竞?/p>
规则以及申诉与仲裁方法?/p>
赛项一:注塑模?/p>
CAD/CAE/CAM
(学生组?/p>
一、竞赛内容与方式
由赛项组委会提供塑件的原?/p>
3D
数字模型,格式为
IGES
?/p>
STEP
,同时提供纸质竞
赛任务书一份,包括塑件的二维参考图,塑件技术要求及模具制造要求等。参赛队在规?/p>
的比赛时间内,完成注塑模?/p>
CAD
设计?/p>
CAE
分析、主要成型零件型芯、型腔的加工工艺
设计?/p>
CAM
编程等任务?/p>
(一)竞赛内?/p>
1
、零件的
3D
模型的成形工艺性检查,并做适当的处?/p>
,
在注塑模
CAE
软件中完成;
2
、模具初始方案设计(包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统)
,
在注塑模
CAD
软件中完成;
3
、应用注塑模
CAE
软件对设计方案进行分析,根据分析结果对初始设计方案进行评
价和优化,生成分析报告;
4
、根据优化的设计方案细化并完成模具三维结构设计;
5
、绘制模具二维总装配图?/p>
6
、绘制模具主要成型零件的二维图;
7
、进行模具成型零件的
CAM
编程(生成刀路轨?/p>
----
生成加工指令?/p>
-----
生成加工
工艺程序单?/p>
(二)竞赛方?/p>
1
、竞赛采取团队形式进行。每支参赛队?/p>
3
名选手组成?/p>
3
?/p>
选手须为同校在籍学生,其中队?/p>
1
名,性别和年级不限。每队可?/p>
3
名指导教师?/p>