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2019

模具技能大?/p>

(

学生?/p>

)

 

    

附件

1

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    2019

全国职业院校模具技能大赛(学生组)

 

    

竞赛规程

 

    

学生组竞赛规程包括三个赛项(注塑模具

CAD/CAE/CAM

、注塑模具工程、冷冲压拉延

模具

CAD/CAE

)的竞赛内容与方式、评分方法与奖项设定以及竞赛平台、竞赛要求、竞?/p>

规则以及申诉与仲裁方法?/p>

 

    

赛项一:注塑模?/p>

CAD/CAE/CAM

(学生组?/p>

 

    

一、竞赛内容与方式

 

    

由赛项组委会提供塑件的原?/p>

3D 

数字模型,格式为

IGES 

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STEP 

,同时提供纸质竞

赛任务书一份,包括塑件的二维参考图,塑件技术要求及模具制造要求等。参赛队在规?/p>

的比赛时间内,完成注塑模?/p>

CAD 

设计?/p>

CAE 

分析、主要成型零件型芯、型腔的加工工艺

设计?/p>

CAM 

编程等任务?/p>

 

    

(一)竞赛内?/p>

 

    1

、零件的

3D 

模型的成形工艺性检查,并做适当的处?/p>

, 

在注塑模

CAE 

软件中完成;

 

    2

、模具初始方案设计(包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统)

, 

在注塑模

CAD 

软件中完成;

 

    3

、应用注塑模

CAE 

软件对设计方案进行分析,根据分析结果对初始设计方案进行评

价和优化,生成分析报告;

 

    4

、根据优化的设计方案细化并完成模具三维结构设计;

 

    5

、绘制模具二维总装配图?/p>

 

    6

、绘制模具主要成型零件的二维图;

 

    7

、进行模具成型零件的

CAM 

编程(生成刀路轨?/p>

----

生成加工指令?/p>

-----

生成加工

工艺程序单?/p>

 

    

(二)竞赛方?/p>

 

    1

、竞赛采取团队形式进行。每支参赛队?/p>

3

名选手组成?/p>

3

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选手须为同校在籍学生,其中队?/p>

1

名,性别和年级不限。每队可?/p>

3

名指导教师?/p>

 

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竞赛规程

 

    

学生组竞赛规程包括三个赛项(注塑模具

CAD/CAE/CAM

、注塑模具工程、冷冲压拉延

模具

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)的竞赛内容与方式、评分方法与奖项设定以及竞赛平台、竞赛要求、竞?/p>

规则以及申诉与仲裁方法?/p>

 

    

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一、竞赛内容与方式

 

    

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分析、主要成型零件型芯、型腔的加工工艺

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(一)竞赛内?/p>

 

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模型的成形工艺性检查,并做适当的处?/p>

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、模具初始方案设计(包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统)

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软件中完成;

 

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、应用注塑模

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软件对设计方案进行分析,根据分析结果对初始设计方案进行评

价和优化,生成分析报告;

 

    4

、根据优化的设计方案细化并完成模具三维结构设计;

 

    5

、绘制模具二维总装配图?/p>

 

    6

、绘制模具主要成型零件的二维图;

 

    7

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CAM 

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、竞赛采取团队形式进行。每支参赛队?/p>

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竞赛规程

 

    

学生组竞赛规程包括三个赛项(注塑模具

CAD/CAE/CAM

、注塑模具工程、冷冲压拉延

模具

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)的竞赛内容与方式、评分方法与奖项设定以及竞赛平台、竞赛要求、竞?/p>

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一、竞赛内容与方式

 

    

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分析、主要成型零件型芯、型腔的加工工艺

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(一)竞赛内?/p>

 

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、应用注塑模

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    4

、根据优化的设计方案细化并完成模具三维结构设计;

 

    5

、绘制模具二维总装配图?/p>

 

    6

、绘制模具主要成型零件的二维图;

 

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