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【最新版?/p>
2019
人美小学美术五上《第
3
课:认识抽象
画?/p>
word
教案
教学目标?/p>
1
、知道抽象绘画的基本概念,认识不同风格的代表画家,简单了?/p>
抽象画产生的相关历史背景?/p>
2
、学会从点、线、面、色彩等方面,多角度地欣赏抽象绘画作品,
并能够运用美术术语,表达对抽象画的感受和理解,提高美术欣?/p>
与评述的能力?/p>
3
、激发学生尊重、热爱多元文化艺术的情感,提高美术素养和审美
情趣?/p>
教学重点:学会从美术语言、画面组织、画家情感等多个角度欣赏
与理解抽象画作品,并能够运用美术术语,表达对抽象画的感受?/p>
理解?/p>
教学难点:能够运用美术术语大胆表达自己对抽象绘画作品中情?/p>
的理解与真实的感受?/p>
教学过程?/p>
第一课时
一、质疑导?/p>
1
、你对抽象画有什么印象和感受?/p>
2
、你有什么想知道的问题?
二、初识抽象画
(一)感受抽象画
1
、课件出示以秋为题的两幅作品:《秋之韵律》(抽象)和《金
秋》(具象),同时播放音乐《秋意浓》?/p>
2
、请学生分别说一说,你在两幅作品中看到了什么。(《秋之韵?/p>
在黄色的背景上有杂乱无章的黄色、白色和黑色的线条;《金秋?/p>
中有被染成金色、橙色、红色的树木等。)
3
、对比两幅作品,给你的感受有什么不同?(主题不同,表现的形
式不同。《秋之韵律》画面中没有具体的景物,却有金色秋天的氛
围,感觉抽象画能表达的东西更多,表现的更新颖、更耐人?/p>
味。)
(二)明确概念,了解背景
1
、教师运用课件介绍抽象画产生的背景?/p>