2019-2020
学年九年级物理全å†?/p>
19.1
《家庭电路》教学设è®?/p>
新人æ•?
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一、教材分æž?/p>
本节课主要阐述家庭电路的组成ï¼?/p>
各个组成部分是什么,
起什么作用,
它们是怎样连接
在一起的
.
教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作ç”?/p>
.
教材首先运用学生已有的串ã€?/p>
并联ç”?/p>
路的知识,根据家庭电路的特点
.
指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的
.
然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,
介绍了什么是零线和火线,
使学生认识家庭电
è·?/p>
.
再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项
.
关于电能表,说明
了其作用和规æ ?/p>
.
保险丝与生活用电联系很密切,
对其原理教材作了说明
.
教材详细说明了三
孔插座和三脚插头的作用,
以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,
使得教材与生æ´?/p>
的联系更为密åˆ?/p>
.
教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,ä¹?/p>
为第三节安全用电知识做了必要的知识准å¤?/p>
.
二、教学目æ ?/p>
知识与技能:
1.
知道家庭电路的组成和插座、家用电器等电路的连接方法ã€?/p>
2.
知道什么是火线和零线,知道试电笔的构造ã€?/p>
3.
会通过试电笔辨别火线和零线ã€?/p>
4.
知道插座、家用电器接地的作用,了解三线插头和漏电保护器和安全用电的关系ã€?/p>
过程与方法:
1.
通过试电笔辨别火线和零线,掌握试电笔的使用方法ã€?/p>
2.
在观察家庭实际电路组成的过程中,归纳概括出家庭电路的主要组成部分ã€?/p>
情感·态度·价值观ï¼?/p>
1.
通过对家庭电路各组成部分的学习活动,
激发学生学习热情,
提高学生热爱科学ï¼?/p>
�/p>
爱生活的品质ã€?/p>
2.
树立理论联系实际的思想ã€?/p>
三、教学重难点
重点:家庭电路的组成及各部分的作用ã€?/p>
难点:试电笔的使用和家用电器金属外壳接地ã€?/p>
四、教学手æ®?/p>