新课标数学六下《圆锥的体积》教学设?/p>
教学目标?/p>
1
、知识与技?/p>
理解圆锥体积公式的推导过程,初步掌握圆锥体积的计算公式,
并能运用公式正确地计算圆锥的体积?/p>
2
、过程与方法
通过操作?/p>
实验?/p>
观察等方式,
引导学生进行比较?/p>
分析?/p>
综合?/p>
猜测,在感知的基础上加以判断、推理来获取新知识?/p>
3
、情感态度与价值观
渗透知识是“互相转化”的辨证思想,养成善于猜测的习惯,在
探索合作中感受教学与我的生活的密切联系,
让学生感受探究成功的
快乐?/p>
教学重点?/p>
掌握圆锥的体积计算方法及运用圆锥的体积计算方法解决实?/p>
问题?/p>
教学难点?/p>
理解圆锥体积公式的推导过程?/p>
教具学具?/p>
不同型号的圆柱、圆锥实物、容器;沙子、水、杯子;多媒体课
件一套?/p>
教学流程?/p>
一、创设情境,提出问题