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1
?/p>
部编八年级上册第五课做守法的公民
5.1
法不可违导学精要
准三中道德与法治问题导学精要(八年级上册?/p>
?/p>
题:第五课做守法的公?/p>
——法不可?/p>
设计?/p>
任彩
审核?/p>
(
?/p>
)
道法教师
执教?/p>
(
?/p>
)
道法教师
使用时间?/p>
学习目标?/p>
1.
能够感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的?/p>
2.
逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能?/p>
3.
知道什么是违法,了解违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类
学习重点?/p>
违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类
学习难点?/p>
在生活中做尊法学法守法用法的?/p>
教学过程?/p>
第一部分自主学习
(利?/p>
3
?/p>
5
分钟时间快速阅读课文,完成下列问题?/p>
1.
法律的重要性?
2.
什么是违法行为?(是什么)
3.
违法行为的分类及区别
违法法律
法律责任
社会危害?/p>
性质
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
4.
怎样警惕身边的违法行为?(怎么办)
(小组进行合作交流,解决自主学习中的问题?/p>
第二部分问题梳理合作探究
主问?/p>
1
:违法无小事
合作交流一:法律的作用(重要性)?/p>
合作探究一:一般违法行为和犯罪的相同点和不同点?/p>
主问?/p>
2
:警惕身边的违法行为
合作交流二:分析治安管理违法行为的含义和类型?/p>
合作交流三:从事民事活动的原则有哪些?/p>
合作探究二:在生活、学习、成长过程中你准备怎样警惕身边的违法行为?
第三部分
拓展实践训练
一、〖自主学习检测〗单项选择?/p>
1.
如果说道德是人们追求的较高境界,那么,人们行为的底线则是?/p>
?/p>
A.
不违?/p>
B.
不违?/p>
C.
不违?/p>
D.
守纪?/p>
2.
违法行为是指
()
A.
违反宪法的行?/p>
B.
违反法律和纪律的行为
C.
违反党纪国法的行?/p>
D.
不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为
3.
社会上的违法表现各式各样,五花八门,从这些行为违反的法律类别上可以将违法行为划分
?/p>
()
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为④严重违法行为