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班主任工作案例分析问题及答案

 

题目一

 

1

、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶?/p>

近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:

"

这事一直是

小东在做,我不管?/p>

"

小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实?/p>

 

问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生?/p>

 

参考答案:老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心?/p>

或以班会或其他形式,让学生明白:

A.

要保护环境卫生?/p>

B.

同学之间是平?/p>

的,工作应该是大家分着做?/p>

C.

同学之间应该互相关爱?/p>

 

 

 

2

、评委提问:班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学?/p>

? 

学生之间是平等的,班里的卫生工作应该是大家分着做,这样可提高学?/p>

对班级的荣誉感和责任意识,对于家境等各方面有困难的学生,班主任更应该

在学习、生活等各方面多加关心,给予温暖,消除自卑心理,避免同学歧视?/p>

营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围?/p>

 

题目?/p>

 

1

、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班?/p>

任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理?/p>

 

 

 

 

 

问题:(

1

)这时班主任应该怎么做??/p>

2

)你如何认识学生自我教育?/p>

作用?/p>

 

参考答案:?/p>

1

)先耐心听学生谈事情的经过,弄清楚事情真相,从中判断

各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承

担什么责任。(

2

)苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过

:

“具有能够激发学

生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育

的要求时才能实现。?/p>

 

当今学生自我主见比较?/p>

,

很有自己的思想

,

所以有一?/p>

分学生会不听别人的劝?/p>

,

包括家长的和老师的,总是坚持自己的意见和做自?/p>

的事。因?/p>

,

加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来

,

?/p>

不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样,比?/p>

:

自信疗法、培?/p>

自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的?/p>

绪、自我反省等?/p>

 

2

、评委提问:你在日常工作中是怎样引导学生自我教育的?

 

盐山中学选手曹蕾选手回答

:

自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的?/p>

习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等?/p>

 

题目三:

 

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班主任工作案例分析问题及答案

 

题目一

 

1

、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶?/p>

近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:

"

这事一直是

小东在做,我不管?/p>

"

小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实?/p>

 

问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生?/p>

 

参考答案:老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心?/p>

或以班会或其他形式,让学生明白:

A.

要保护环境卫生?/p>

B.

同学之间是平?/p>

的,工作应该是大家分着做?/p>

C.

同学之间应该互相关爱?/p>

 

 

 

2

、评委提问:班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学?/p>

? 

学生之间是平等的,班里的卫生工作应该是大家分着做,这样可提高学?/p>

对班级的荣誉感和责任意识,对于家境等各方面有困难的学生,班主任更应该

在学习、生活等各方面多加关心,给予温暖,消除自卑心理,避免同学歧视?/p>

营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围?/p>

 

题目?/p>

 

1

、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班?/p>

任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理?/p>

 

 

 

 

 

问题:(

1

)这时班主任应该怎么做??/p>

2

)你如何认识学生自我教育?/p>

作用?/p>

 

参考答案:?/p>

1

)先耐心听学生谈事情的经过,弄清楚事情真相,从中判断

各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承

担什么责任。(

2

)苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过

:

“具有能够激发学

生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育

的要求时才能实现。?/p>

 

当今学生自我主见比较?/p>

,

很有自己的思想

,

所以有一?/p>

分学生会不听别人的劝?/p>

,

包括家长的和老师的,总是坚持自己的意见和做自?/p>

的事。因?/p>

,

加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来

,

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不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样,比?/p>

:

自信疗法、培?/p>

自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的?/p>

绪、自我反省等?/p>

 

2

、评委提问:你在日常工作中是怎样引导学生自我教育的?

 

盐山中学选手曹蕾选手回答

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自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的?/p>

习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等?/p>

 

题目三:

 

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班主任工作案例分析问题及答案

 

题目一

 

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、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶?/p>

近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:

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这事一直是

小东在做,我不管?/p>

"

小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实?/p>

 

问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生?/p>

 

参考答案:老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心?/p>

或以班会或其他形式,让学生明白:

A.

要保护环境卫生?/p>

B.

同学之间是平?/p>

的,工作应该是大家分着做?/p>

C.

同学之间应该互相关爱?/p>

 

 

 

2

、评委提问:班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学?/p>

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学生之间是平等的,班里的卫生工作应该是大家分着做,这样可提高学?/p>

对班级的荣誉感和责任意识,对于家境等各方面有困难的学生,班主任更应该

在学习、生活等各方面多加关心,给予温暖,消除自卑心理,避免同学歧视?/p>

营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围?/p>

 

题目?/p>

 

1

、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班?/p>

任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理?/p>

 

 

 

 

 

问题:(

1

)这时班主任应该怎么做??/p>

2

)你如何认识学生自我教育?/p>

作用?/p>

 

参考答案:?/p>

1

)先耐心听学生谈事情的经过,弄清楚事情真相,从中判断

各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承

担什么责任。(

2

)苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过

:

“具有能够激发学

生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育

的要求时才能实现。?/p>

 

当今学生自我主见比较?/p>

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的事。因?/p>

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加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来

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不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样,比?/p>

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自信疗法、培?/p>

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绪、自我反省等?/p>

 

2

、评委提问:你在日常工作中是怎样引导学生自我教育的?

 

盐山中学选手曹蕾选手回答

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自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的?/p>

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题目一

 

1

、案例简述:学生每天中午都吃学校的盒饭,一天,班主任发现垃圾桶?/p>

近饭盒扔得到处都是,就请在场的同学清理。可在场的同学却说:

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这事一直是

小东在做,我不管?/p>

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小东是刚从外校转来的,家境很贫寒,人也很老实?/p>

 

问题:这时,班主任应该怎么做?可以从哪些方面来教育学生?/p>

 

参考答案:老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心?/p>

或以班会或其他形式,让学生明白:

A.

要保护环境卫生?/p>

B.

同学之间是平?/p>

的,工作应该是大家分着做?/p>

C.

同学之间应该互相关爱?/p>

 

 

 

2

、评委提问:班主任在班级管理工作中应如何对待不同境遇的学?/p>

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学生之间是平等的,班里的卫生工作应该是大家分着做,这样可提高学?/p>

对班级的荣誉感和责任意识,对于家境等各方面有困难的学生,班主任更应该

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营造一个师生之间、同学之间互相关爱的和谐氛围?/p>

 

题目?/p>

 

1

、案例简述:班上张强和汪波打了起来,被值日老师抓到班主任处。班?/p>

任问原因,张强和汪波异口同声的指责对方,强调自己的道理?/p>

 

 

 

 

 

问题:(

1

)这时班主任应该怎么做??/p>

2

)你如何认识学生自我教育?/p>

作用?/p>

 

参考答案:?/p>

1

)先耐心听学生谈事情的经过,弄清楚事情真相,从中判断

各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承

担什么责任。(

2

)苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过

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“具有能够激发学

生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育

的要求时才能实现。?/p>

 

当今学生自我主见比较?/p>

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很有自己的思想

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分学生会不听别人的劝?/p>

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加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来

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不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样,比?/p>

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自信疗法、培?/p>

自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的?/p>

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2

、评委提问:你在日常工作中是怎样引导学生自我教育的?

 

盐山中学选手曹蕾选手回答

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题目三:

 



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