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2019

秋人教版九年级化学上册教材分析全解读

 

教材分析

 

绪言

 

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

 

1

、教材的地位和作?/p>

 

 

 

《化学使世界变得更加绚丽多彩》是人教版九年级化学的第一

节课,也是整个化学学习的启蒙课,因此在整个教材中占有特殊?/p>

地位。通过这节课的学习,使学生一开始就喜欢化学,认识到化学

的真正价值,产生强烈的学习愿望和远景动机,对学生学习的整?/p>

环节起着至关重要的作用?/p>

 

 

 2

、教学目?/p>

 

 

 

 

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1

)知识与技能:知道化学是研究物质的组成、结构、性质

及其变化规律的自然科学?/p>

 

 

 

 

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2

)过程与方法:通过小组合作学习、主动探究,讨论交流?/p>

培养良好的学习习惯和学习方法?/p>

 

 

 

 

?/p>

3

)情感态度与价值观:①激发学生对化学的好奇心和探?/p>

的欲望;培养学生亲近化学、热爱化学,渴望了解化学的情感。②

体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值?/p>

 

 

 

 

 

3

、教学重点:激发学习兴趣,感受化学之美与化学的价值?/p>

 

重点的突出:根据九年级学生的年龄特点和心理特点,设置?/p>

题情景,联系学生的生活实际,让学生在问题中去想象,在实验?

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秋人教版九年级化学上册教材分析全解读

 

教材分析

 

绪言

 

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

 

1

、教材的地位和作?/p>

 

 

 

《化学使世界变得更加绚丽多彩》是人教版九年级化学的第一

节课,也是整个化学学习的启蒙课,因此在整个教材中占有特殊?/p>

地位。通过这节课的学习,使学生一开始就喜欢化学,认识到化学

的真正价值,产生强烈的学习愿望和远景动机,对学生学习的整?/p>

环节起着至关重要的作用?/p>

 

 

 2

、教学目?/p>

 

 

 

 

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1

)知识与技能:知道化学是研究物质的组成、结构、性质

及其变化规律的自然科学?/p>

 

 

 

 

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2

)过程与方法:通过小组合作学习、主动探究,讨论交流?/p>

培养良好的学习习惯和学习方法?/p>

 

 

 

 

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3

)情感态度与价值观:①激发学生对化学的好奇心和探?/p>

的欲望;培养学生亲近化学、热爱化学,渴望了解化学的情感。②

体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值?/p>

 

 

 

 

 

3

、教学重点:激发学习兴趣,感受化学之美与化学的价值?/p>

 

重点的突出:根据九年级学生的年龄特点和心理特点,设置?/p>

题情景,联系学生的生活实际,让学生在问题中去想象,在实验?

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教材分析

 

绪言

 

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

 

1

、教材的地位和作?/p>

 

 

 

《化学使世界变得更加绚丽多彩》是人教版九年级化学的第一

节课,也是整个化学学习的启蒙课,因此在整个教材中占有特殊?/p>

地位。通过这节课的学习,使学生一开始就喜欢化学,认识到化学

的真正价值,产生强烈的学习愿望和远景动机,对学生学习的整?/p>

环节起着至关重要的作用?/p>

 

 

 2

、教学目?/p>

 

 

 

 

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1

)知识与技能:知道化学是研究物质的组成、结构、性质

及其变化规律的自然科学?/p>

 

 

 

 

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2

)过程与方法:通过小组合作学习、主动探究,讨论交流?/p>

培养良好的学习习惯和学习方法?/p>

 

 

 

 

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3

)情感态度与价值观:①激发学生对化学的好奇心和探?/p>

的欲望;培养学生亲近化学、热爱化学,渴望了解化学的情感。②

体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值?/p>

 

 

 

 

 

3

、教学重点:激发学习兴趣,感受化学之美与化学的价值?/p>

 

重点的突出:根据九年级学生的年龄特点和心理特点,设置?/p>

题情景,联系学生的生活实际,让学生在问题中去想象,在实验?

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2019秋人教版九年级化学上册教材分析全解读 - 百度文库
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秋人教版九年级化学上册教材分析全解读

 

教材分析

 

绪言

 

化学使世界变得更加绚丽多?/p>

 

 

1

、教材的地位和作?/p>

 

 

 

《化学使世界变得更加绚丽多彩》是人教版九年级化学的第一

节课,也是整个化学学习的启蒙课,因此在整个教材中占有特殊?/p>

地位。通过这节课的学习,使学生一开始就喜欢化学,认识到化学

的真正价值,产生强烈的学习愿望和远景动机,对学生学习的整?/p>

环节起着至关重要的作用?/p>

 

 

 2

、教学目?/p>

 

 

 

 

?/p>

1

)知识与技能:知道化学是研究物质的组成、结构、性质

及其变化规律的自然科学?/p>

 

 

 

 

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2

)过程与方法:通过小组合作学习、主动探究,讨论交流?/p>

培养良好的学习习惯和学习方法?/p>

 

 

 

 

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3

)情感态度与价值观:①激发学生对化学的好奇心和探?/p>

的欲望;培养学生亲近化学、热爱化学,渴望了解化学的情感。②

体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值?/p>

 

 

 

 

 

3

、教学重点:激发学习兴趣,感受化学之美与化学的价值?/p>

 

重点的突出:根据九年级学生的年龄特点和心理特点,设置?/p>

题情景,联系学生的生活实际,让学生在问题中去想象,在实验?



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