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年江苏省高等职业院校技能大赛机器人技?

应用项目竞赛规程

 

机器人技术应用项?/p>

竞赛规程

 

 

一、赛项名?/p>

 

机器人技术应?/p>

 

主题:智能工?/p>

 

二、设计原?/p>

 

机器人项目方案将紧紧围绕大赛指导思想——适应国家产业结构调整与社

会发展需要,

展示知识经济时代高技能人才培养的特点?/p>

引领相关高职专业教育

教学改革?/p>

注重展示和考察选手的职业道德与团队协作精神?/p>

吸引企业

(用人部

门)

参与?/p>

提高高职教育社会认可度而展开?/p>

赛项综合了物联网?/p>

自动化?/p>

机械?/p>

计算机等专业技术,

与机器人应用与推广需要有相应的使用和维护维修人才的需

求相吻合?/p>

体现了高职教育主动服务经济建设,

进而为提高我国机器人应用水?/p>

作贡献?/p>

通过机器人大赛,

可以为高职教育工作者和学生提供一个体现创新?/p>

?/p>

示能力、交流经验、竞技角逐的大平台;同时也为专业教学改革、校企合作、展

示高职风采提供一个良好的楔机?/p>

 

三、比赛方式和时间

 

1

、组队方?/p>

 

采取团体比赛形式,每队由

3

名竞赛选手?/p>

1~2

名指导教师组成?/p>

 

2

、竞赛方?/p>

 

比赛任务赛,

各队机器人在规定时间内完成规定任务,

根据最终得分确定比

赛名次?/p>

 

3

、比赛时?/p>

 

4

?/p>

27

?/p>

29

日?/p>

 

四、比赛器?/p>

 

(一?/p>

、比赛场?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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年江苏省高等职业院校技能大赛机器人技?

应用项目竞赛规程

 

机器人技术应用项?/p>

竞赛规程

 

 

一、赛项名?/p>

 

机器人技术应?/p>

 

主题:智能工?/p>

 

二、设计原?/p>

 

机器人项目方案将紧紧围绕大赛指导思想——适应国家产业结构调整与社

会发展需要,

展示知识经济时代高技能人才培养的特点?/p>

引领相关高职专业教育

教学改革?/p>

注重展示和考察选手的职业道德与团队协作精神?/p>

吸引企业

(用人部

门)

参与?/p>

提高高职教育社会认可度而展开?/p>

赛项综合了物联网?/p>

自动化?/p>

机械?/p>

计算机等专业技术,

与机器人应用与推广需要有相应的使用和维护维修人才的需

求相吻合?/p>

体现了高职教育主动服务经济建设,

进而为提高我国机器人应用水?/p>

作贡献?/p>

通过机器人大赛,

可以为高职教育工作者和学生提供一个体现创新?/p>

?/p>

示能力、交流经验、竞技角逐的大平台;同时也为专业教学改革、校企合作、展

示高职风采提供一个良好的楔机?/p>

 

三、比赛方式和时间

 

1

、组队方?/p>

 

采取团体比赛形式,每队由

3

名竞赛选手?/p>

1~2

名指导教师组成?/p>

 

2

、竞赛方?/p>

 

比赛任务赛,

各队机器人在规定时间内完成规定任务,

根据最终得分确定比

赛名次?/p>

 

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竞赛规程

 

 

一、赛项名?/p>

 

机器人技术应?/p>

 

主题:智能工?/p>

 

二、设计原?/p>

 

机器人项目方案将紧紧围绕大赛指导思想——适应国家产业结构调整与社

会发展需要,

展示知识经济时代高技能人才培养的特点?/p>

引领相关高职专业教育

教学改革?/p>

注重展示和考察选手的职业道德与团队协作精神?/p>

吸引企业

(用人部

门)

参与?/p>

提高高职教育社会认可度而展开?/p>

赛项综合了物联网?/p>

自动化?/p>

机械?/p>

计算机等专业技术,

与机器人应用与推广需要有相应的使用和维护维修人才的需

求相吻合?/p>

体现了高职教育主动服务经济建设,

进而为提高我国机器人应用水?/p>

作贡献?/p>

通过机器人大赛,

可以为高职教育工作者和学生提供一个体现创新?/p>

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示能力、交流经验、竞技角逐的大平台;同时也为专业教学改革、校企合作、展

示高职风采提供一个良好的楔机?/p>

 

三、比赛方式和时间

 

1

、组队方?/p>

 

采取团体比赛形式,每队由

3

名竞赛选手?/p>

1~2

名指导教师组成?/p>

 

2

、竞赛方?/p>

 

比赛任务赛,

各队机器人在规定时间内完成规定任务,

根据最终得分确定比

赛名次?/p>

 

3

、比赛时?/p>

 

4

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27

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29

日?/p>

 

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XXXX年江苏省高等职业院校技能大赛机器人技术应用项目竞赛规?- 百度文库
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年江苏省高等职业院校技能大赛机器人技?

应用项目竞赛规程

 

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一、赛项名?/p>

 

机器人技术应?/p>

 

主题:智能工?/p>

 

二、设计原?/p>

 

机器人项目方案将紧紧围绕大赛指导思想——适应国家产业结构调整与社

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展示知识经济时代高技能人才培养的特点?/p>

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教学改革?/p>

注重展示和考察选手的职业道德与团队协作精神?/p>

吸引企业

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参与?/p>

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赛项综合了物联网?/p>

自动化?/p>

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与机器人应用与推广需要有相应的使用和维护维修人才的需

求相吻合?/p>

体现了高职教育主动服务经济建设,

进而为提高我国机器人应用水?/p>

作贡献?/p>

通过机器人大赛,

可以为高职教育工作者和学生提供一个体现创新?/p>

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示能力、交流经验、竞技角逐的大平台;同时也为专业教学改革、校企合作、展

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三、比赛方式和时间

 

1

、组队方?/p>

 

采取团体比赛形式,每队由

3

名竞赛选手?/p>

1~2

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2

、竞赛方?/p>

 

比赛任务赛,

各队机器人在规定时间内完成规定任务,

根据最终得分确定比

赛名次?/p>

 

3

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4

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29

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