凤凰小学备课笔记(母案)
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)年级(
英语
)备课组
主备人:张平
教学内容
Unit2
Let
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s
make
a
fruit
salad
课型
新授?/p>
执教?/p>
第(
1
)课?/p>
教学目标
1.
能初步听懂?/p>
会读?/p>
会拼写单?/p>
a
banana
?/p>
a
grape
?/p>
a
mango
?/p>
a pineapple
;复习水果类单词
an orange, a peach,a pear,an
apple
?/p>
2.
能听懂、会说、会读、会运用句型
Do you have
?/p>
?
并且会用
Yes, I do.
?/p>
No
?/p>
I don
?/p>
t
来回答?/p>
3.
初步理解
some
?/p>
any
的使用方法?/p>
4.
了解西方国家的饮食文化?/p>
5.
充分利用学生已有的知识和生活经验,创设生活化的真实情
境,引导学生在运用语言中学习语言,在学习新的语言知识?/p>
创造性地运用语言?/p>
教学重点
1.
能初步听懂?/p>
会读?/p>
会拼写单?/p>
a
banana
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a
grape
?/p>
a
mango
?/p>
a pineapple
;复习水果类单词
an orange, a peach,a pear,an
apple
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2.
能听懂、会说、会读、会运用句型
Do you have
?/p>
?
并且会用
Yes, I do.
?/p>
No
?/p>
I don
?/p>
t
来回答?/p>
3.
充分利用学生已有的知识和生活经验,创设生活化的真实情
境,引导学生在运用语言中学习语言,在学习新的语言知识?/p>
创造性地运用语言?/p>
教学难点
初步理解
some
?/p>
any
的使用方法?/p>
教学疑点
学生能否理解
some
?/p>
any
的使用方法,渗透的语法知识能否?
全掌握?
教学准备
挂图,卡片,多媒体(
PPT
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,学生自带水果,老师做的水果?
?/p>
教学过程
三备
Step 1 Greeting and warm up
1.Greeting
T: Hello, boys and girls. How are you ?
S: I
?/p>
m fine, thank you. And you?
T: I
?/p>
m well.
2.Warm up
Play a game----Fast response
游戏规则:快速闪现问题,抢答
例如?/p>
What can you see?
I like monkeys, What do you like ?
Do you like monkeys ?
What colour is the
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?