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《欢欢喜喜庆国庆》教学设?/p>

 

 

                      

临江市建国小?/p>

 

朱文?/p>

 

一

.

教学目标

  

   

 1.

知识与技能:

知道新中国的生日,知道开国大典,了解

中华人民共和国的国旗,国歌,国徽?/p>

 

2.

过程与方法:

通过听歌曲,观看视频

,

图片,讲故事?/p>

让同学们感受今天的幸福生活来之不易?/p>

 

3.

情感态度与价值观?/p>

培养孩子们的爱国主义情感?/p>

 

重点?/p>

知道新中国的生日,知道中国烈士纪念日?/p>

 

难点?/p>

了解中华人民共和国的国旗,国歌,国徽?/p>

 

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教学过程

 

   

 

教学过程

 

教学?/p>

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教什么?学什么?

 

教学意图

 

导入?/p>

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听歌曲:

 

播放《今天是你的生日?/p>

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同学们猜歌曲的名字?/p>

 

同学说出正确的之后,老师提问

这里的你指的是谁?/p>

 

中国

 

我们祖国的生日是哪一天呢?/p>

看一段视频“开国大典?/p>

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提问

 

1

、这一段视频是中华人民共和

国中央人民政府成立的典礼,有没有

同学知道这个典礼的简称是什么?

 

2

、我们祖国的生日是哪一天?

 

3

、谁宣告的新中国成立了?

  

 

 

 

通过猜歌

曲的名字够激

发学生的学习

兴趣?/p>

 

 

 

 

看“开?/p>

大典”视频了

解这段历史?/p>

 

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临江市建国小?/p>

 

朱文?/p>

 

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教学目标

  

   

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知识与技能:

知道新中国的生日,知道开国大典,了解

中华人民共和国的国旗,国歌,国徽?/p>

 

2.

过程与方法:

通过听歌曲,观看视频

,

图片,讲故事?/p>

让同学们感受今天的幸福生活来之不易?/p>

 

3.

情感态度与价值观?/p>

培养孩子们的爱国主义情感?/p>

 

重点?/p>

知道新中国的生日,知道中国烈士纪念日?/p>

 

难点?/p>

了解中华人民共和国的国旗,国歌,国徽?/p>

 

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教学过程

 

   

 

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听歌曲:

 

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同学说出正确的之后,老师提问

这里的你指的是谁?/p>

 

中国

 

我们祖国的生日是哪一天呢?/p>

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提问

 

1

、这一段视频是中华人民共和

国中央人民政府成立的典礼,有没有

同学知道这个典礼的简称是什么?

 

2

、我们祖国的生日是哪一天?

 

3

、谁宣告的新中国成立了?

  

 

 

 

通过猜歌

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情感态度与价值观?/p>

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欢欢喜喜庆国庆教学设?- 百度文库
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1

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国中央人民政府成立的典礼,有没有

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