新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

冷江二中?/p>

435

?/p>

幸福课堂英语科导学案

 

 

 

 

课题

 

Unit14 I remember meeting all of you in Grade7.(3

课时

)

 

 

主备?/p>

Sue 

 

 

 

 

 

备课组长?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主管领导审核?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时间?/p>

2015. 1.29 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生姓名

: 

 

教学目标

 

 

 

1) 

学习掌握下列词汇?/p>

 

 

 

 

look back at; overcome; make a mess; graduate; keep one

?/p>

s cool; caring; ours 

 

 

2)

学习掌握下列句型

 

1.I remember the excitement of the school sports day every day. 

2.Then slowly I made some new friends. 

3.Now it

?/p>

s time to graduate . 

4.I can

?/p>

t believe it

?/p>

s been three years. 

5.I

?/p>

m trying to keep my cool. 

情感教学目标

 

 

珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标?/p>

 

 

教学重点?/p>

 

教学目标中的词汇和句型?/p>

 

教学难点?/p>

 

 

 

对过去事件的描述?/p>

 

 

自研时间

30

分钟?/p>

 

 

学习过程

?/p>

 

 

一

. 

快乐起航

:

(预?/p>

5

分钟?/p>

 

 

1.

Revision

 

 

 

学法指导

 

 

学法一?/p>

 

在理解的基础

上,大声通顺

的流利朗读课

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

冷江二中?/p>

435

?/p>

幸福课堂英语科导学案

 

 

 

 

课题

 

Unit14 I remember meeting all of you in Grade7.(3

课时

)

 

 

主备?/p>

Sue 

 

 

 

 

 

备课组长?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主管领导审核?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时间?/p>

2015. 1.29 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生姓名

: 

 

教学目标

 

 

 

1) 

学习掌握下列词汇?/p>

 

 

 

 

look back at; overcome; make a mess; graduate; keep one

?/p>

s cool; caring; ours 

 

 

2)

学习掌握下列句型

 

1.I remember the excitement of the school sports day every day. 

2.Then slowly I made some new friends. 

3.Now it

?/p>

s time to graduate . 

4.I can

?/p>

t believe it

?/p>

s been three years. 

5.I

?/p>

m trying to keep my cool. 

情感教学目标

 

 

珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标?/p>

 

 

教学重点?/p>

 

教学目标中的词汇和句型?/p>

 

教学难点?/p>

 

 

 

对过去事件的描述?/p>

 

 

自研时间

30

分钟?/p>

 

 

学习过程

?/p>

 

 

一

. 

快乐起航

:

(预?/p>

5

分钟?/p>

 

 

1.

Revision

 

 

 

学法指导

 

 

学法一?/p>

 

在理解的基础

上,大声通顺

的流利朗读课

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

冷江二中?/p>

435

?/p>

幸福课堂英语科导学案

 

 

 

 

课题

 

Unit14 I remember meeting all of you in Grade7.(3

课时

)

 

 

主备?/p>

Sue 

 

 

 

 

 

备课组长?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主管领导审核?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时间?/p>

2015. 1.29 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生姓名

: 

 

教学目标

 

 

 

1) 

学习掌握下列词汇?/p>

 

 

 

 

look back at; overcome; make a mess; graduate; keep one

?/p>

s cool; caring; ours 

 

 

2)

学习掌握下列句型

 

1.I remember the excitement of the school sports day every day. 

2.Then slowly I made some new friends. 

3.Now it

?/p>

s time to graduate . 

4.I can

?/p>

t believe it

?/p>

s been three years. 

5.I

?/p>

m trying to keep my cool. 

情感教学目标

 

 

珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标?/p>

 

 

教学重点?/p>

 

教学目标中的词汇和句型?/p>

 

教学难点?/p>

 

 

 

对过去事件的描述?/p>

 

 

自研时间

30

分钟?/p>

 

 

学习过程

?/p>

 

 

一

. 

快乐起航

:

(预?/p>

5

分钟?/p>

 

 

1.

Revision

 

 

 

学法指导

 

 

学法一?/p>

 

在理解的基础

上,大声通顺

的流利朗读课

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

英语人教版九年级全册Unit14 I remember meeting all - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

冷江二中?/p>

435

?/p>

幸福课堂英语科导学案

 

 

 

 

课题

 

Unit14 I remember meeting all of you in Grade7.(3

课时

)

 

 

主备?/p>

Sue 

 

 

 

 

 

备课组长?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主管领导审核?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

时间?/p>

2015. 1.29 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生姓名

: 

 

教学目标

 

 

 

1) 

学习掌握下列词汇?/p>

 

 

 

 

look back at; overcome; make a mess; graduate; keep one

?/p>

s cool; caring; ours 

 

 

2)

学习掌握下列句型

 

1.I remember the excitement of the school sports day every day. 

2.Then slowly I made some new friends. 

3.Now it

?/p>

s time to graduate . 

4.I can

?/p>

t believe it

?/p>

s been three years. 

5.I

?/p>

m trying to keep my cool. 

情感教学目标

 

 

珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标?/p>

 

 

教学重点?/p>

 

教学目标中的词汇和句型?/p>

 

教学难点?/p>

 

 

 

对过去事件的描述?/p>

 

 

自研时间

30

分钟?/p>

 

 

学习过程

?/p>

 

 

一

. 

快乐起航

:

(预?/p>

5

分钟?/p>

 

 

1.

Revision

 

 

 

学法指导

 

 

学法一?/p>

 

在理解的基础

上,大声通顺

的流利朗读课



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ͬƵ
  • 10OпղнֻĿо
  • 2019λյյȼشʩǼDZ
  • ϰ
  • Ӣд
  • ۾ѧʽʹȫ
  • е⼰
  • еƸϰ
  • ѧҵƱ
  • Сѧһ꼶ѧѧĩԾ()

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)