《像山那样思考》课堂实?/p>
教案教学?
?/p>
《像山那样思考》课堂实?/p>
一、教材简?/p>
这篇课文是苏教版第一模块第四专题“像山那样思考?/p>
的一篇同题散文。这套新教材最大最明显的特点就是,以专
题为基本结构单位,围绕专题进行设置。这篇课文所在的?/p>
题是“人与自然”这一向度,共分为有层次的三个板块:谛
听天籁(自然纯美展示),感悟自然(人生感慨抒发),湖
山沉?/p>
(生态忧患思考)
。它是属于最后一个板块中的文章,
有一定的思想深度?/p>
二、专题解?/p>
1
、主题内涵:本专题旨在加强自然美的审美教育,?/p>
寄情山水的同时,陶冶学生情操,提升精神境界,并在此基
础上强化生态环境保护意识?/p>
2
、学习方式:文本研习?/p>
三、教学目?/p>
1
、通过阅读,体味此篇文章诗意的语言?/p>
2
、通过研习,把握作者的生态伦理观念,加强学生?/p>
生态保护意识?/p>
四、教学构?/p>
此文是美国生态伦理学家奥尔多利奥波德的代表作《沙